언어교육 출석 대체과제 유아를 위한 언어교육방법

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유아를 위한 언어교육 방법 중 '균형적 언어교육 접근법'에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오.
이와 함께 균형적 언어교육 접근법의 방법의 구체적인 예를 들어 설명하시오.
유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육 활동 계획안을 작성하시오.
놀이 중심 언어교육 활동 계획안
이야기를 중심으로 한 언어활동, 유아의 생활맥락을 반영한 놀이 중심 언어지도 등이 이 접근에 포함된다.
유아를 위한 언어교육 방법 중 '균형적 언어교육 접근법'에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오.
균형적 언어교육 접근법의 개념 및 실제 적용예
균형적 언어교육 접근법(BalancedLiteracyApproach)은 유아 및 아동을 대상으로 하는 언어교육에서, 읽기와 쓰기 능력의 균형 있는 발달을 목표로 다양한 교수 전략을 통합적으로 사용하는 접근 방식이다.
이야기를 중심으로 한 언어활동, 유아의 생활맥락을 반영한 놀이 중심 언어지도 등이 이 접근에 포함된다.
균형적 언어교육 접근법은 단순히 두 이론을 병렬적으로 사용하는 것이 아니라, 유아의 언어 발달을 위한 최적의 학습조건을 분석하고, 해독 능력과 의 미구 성능력, 표현력의 발달을 동시에 촉진할 수 있도록 계획된 교육과정이라고 할 수 있다.
이야기 듣기 후 순서 맞추기 활동
효과 : 이야기를 끝까지 집중해서 듣는 훈련이 되며, 이야기 구조 파악력 향상.
방법 :소리 듣기 게임처럼, 유아들이 눈을 감고 다양한 생활 소리를 듣고 맞히거나, 교사의 간단한 지시를 듣고 행동으로 표현하게 한다.
무엇이 들었을까?' 소리상자 이야기 놀이
교사가 소리상자를 흔들며 "이 소리는 뭐지?" 흥미유도
오늘 어떤 소리가 가장 재미있었는지 이야기하며 활동 마무리
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