특성화 활동 계획안 유아

1. 생태 특성화 활동 계획안 유아.hwp
2. 생태 특성화 활동 계획안 유아.pdf
목련 꽃 사진을 보며 이야기나 눈다.
자연물을 이용하여 활동할 수 있도록 한다.
나무의 생일잔치ʼ 활동지를 한다.
천적을 피하는 나비의 행동을 이야기로 만들어 볼까요?
보자기로 바람을 만들어 본다.
자연물을 이용하여 왕관을 만들어본다.
만들고 싶은 연못의 모습을 활동지에 그려볼까요?
연못을 만들어본 기분을 이야기나 눈다.
인터넷에서 목련꽃과 목련꽃눈 사진을 찾아 준비한다.
목련꽃, 목련꽃눈 사진, ʻ목련 꽃눈을 관찰해 요ʼ 활동지, 면봉, 목공용 풀, 쓰기도구
목련 꽃 사진을 보며 이야기나 눈다.
목련꽃눈 사진을 보며 이야기나 눈다.
나무의 생일잔치를 해요
생일 축하 소품(가렌드, 리본테이프, 고깔모자 등), 카메라, ʻ나무의 생일잔치ʼ 활동지
생일을 맞이한 나무를 위해 ʻ 생일 축하합니다
그림 자료를 보며 나비가 좋아하는 먹이를 알아본다.
나비는 어떤 먹이를 좋아할까요?
그림 자료를 보며 나비가 무서워하는 천적을 알아본다.
나비가 좋아하는 먹이와 무서워하는 천적을 그림이나 간단한 글로 표현한다.
숨겨진 나비 먹이찾기
유아들은 나비가 좋아하는 먹이와 무서워하는 천적에 대해 호기심을 가지며 몰입해서 알아봄.나비가 무서워하는 천적에 대해 알아보고 난 후, 나비가 새에게 잡히지 않으려면 어디로 숨을 지 궁금해하며 자신만의 생각을 자유롭게 이야기하기도 함.
왜 나비의 날개에 클립을 끼웠을 때 무게중심을 잘 잡을 수 있을까요?
돋보기로 빛을 모았을 때 종이와 김의 변화를 관찰한다.
김, 돋보기, 검은 종이, ʻ돋보기로 빛을 모아 요ʼ활동지, 그리기도구
돋보기로 검은 종이에 빛 모으기 활동을 한다.
돋보기로 김에 빛을 모아본다.
관찰한 무당벌레의 움직임을 몸으로 표현한다.
바람에 펄럭이는 색보자기 ʼ 활동지, 다양한 색보자기, 빨랫줄
보자기로 바람을 만들어 본다.
보자기로 바람을 찾아본다.
두 명의 유아가 짝을 이루어 보자기로 바람을 만들어본다.
보자기로 바람을 느껴보았는데 어땠나요?
봉선화꽃잎으로 물들이는 활동을 통해 자연의 색에 대한 심미감을 키운다.
연근도장 찍어 바퀴 완성하기 ʼ 활동지, 연근, 빵칼, 도마, 도화지, 물감 접시, 물감
연근도장 찍어 바퀴 완성하기 ʼ 활동지에 그려진 교통수단에 연근도장으로 바퀴를 찍어본다.
완성한 연근 바퀴 교통수단을 보며 이야기나 눈다.
연근도장으로 교통수단의 바퀴를 표현해 보니 어땠나요?
연못을 만들어요
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