한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오

1. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 .hwp
2. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 .pdf
국내 한국어 능력시험의 과목 및 평가기준 그리고 평가항목에 대해 기술하시오.
한국어 능력시험의 과목 및 평가기준
한국어 능력시험의 평가항목
TOPIKI(1~2급) : 기초적인 한국어 능력을 평가
TOPIKII(3~6급) : 중급 및 고급 수준의 한국어 능력을 평가
국내 한국어 능력시험의 과목 및 평가기준 그리고 평가항목에 대해 기술하시오.
한국어 능력시험의 과목 및 평가기준
한국어 능력시험의 평가항목
한국어 능력시험(TestofProficiencyinKorean, TOPIK)은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 및 재외동포를 대상으로 한국어 능력을 평가하는 시험이다.
본 논문에서는 한국어 능력시험의 과목 구성, 평가기준 및 평가항목에 대해 기술하고자 한다.
한국어 능력시험(TOPIK)은 교육부 산하 국립국제교육원에서 주관하는 시험으로, 1997년부터 시행되고 있다.
시험은 2개의 단계로 나뉘며, TOPIKI(초급)과 TOPIKII(중·고급)로 구성된다.
TOPIKII(3~6급) : 중급 및 고급 수준의 한국어 능력을 평가
한국어 능력시험은 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 종합적으로 평가하며, 각 영역별 평가항목은 다음과 같다.
어휘 및 문법이해: 기본적인 단어와 문법 구조를 이해하는 능력
쓰기 평가 항목(TOPIKII
한국어, 능력, 평가, 시험, 이해, 듣기, 읽다, 구성, 은, 기본, 과목, 점, 활용, topiki, 쓰기, topik, 대화, topikii, 사용, 급