1. 상담일지- 만2세 9명 1학기 부모상담.hwp
2. 상담일지- 만2세 9명 1학기 부모상담.pdf

스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다.
집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다.
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다.
좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다.
집에서도 자동차놀이를 즐겨하며 다소 위험하게 놀이하는 모습이 보여 꾸준히 안전규칙에 대해 이야기해 주도록 하겠습니다.

대근육, 소근육 활동을 자유롭게 참여하는 모습을 보니 다행이라 생각합니다.
자신의 느낌, 생각을 문장이나 단어로 표현하며 지난날의 이야기, 누나와 있었떤 이야기에 대해 교사에게 자주 이야기해 주곤 합니다.
누나들이 있어 그런지 말도 많고, 이야기를 꾸며 말하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
숫자 세어보기에 관심을 보이며 실외활동 시 자연물들을 숫자로 세어보며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다.
자연물관찰하기를 즐거워하는데 숫자를 세어 관찬하는 모습이 있는 주을 몰랐습니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
집에서 노래를 만 이 틀어주어 그런지 노래 부르기를 참 좋아합니다.
니 집에서 더더욱 열심히 지도하도록 하겠습니다.
선생님의 말을 모방하며 따라하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다.
예전에는 배변 후에 화장실에서 그냥 나오고는 했는데 이제는 꼭 손을 씻어야 한다며 깨끗이 손을 씻고 나오는 모습에 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써 있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽는 모습을 보입니다.
식후 스스로 정리하는 것은 아직 집에서 하지 못하는 데 집에서도 꼭 시켜봐야겠습니다.
배변을 본 뒤 깨끗이 손을 씻는 습관에 대해 배우고 있습니다.
집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
스스로 간단한 미술도구인 풀, 색종이, 스티커 등을 제공해주면 적극적으로 참여하는 모습을 보며 미술 활동은 00이가 스스로 해볼 수 있도록 격려하고 있습니다.
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
또래와 풀을 만지고 밟으며 감각으로 느껴보고 소꿉 그릇에 담아 역할 놀이로 확장하여 놀이하는 모습을 보이곤 합니다.
활동적인 놀이를 하여 그런지 저녁을 먹은 후에 빨리 잠에 드는 것 같아 뿌듯합니다.
집에서는 모래놀이를 혼자 하는데 어린이집에서는 또래 친구, 선셍님과 함께 하니 더더욱 즐거워하는 모습입니다.
집에서부터 조금씩 시도해서 여름에는 기저귀를 뗄 수 있길 바래봅니다.
집에서도 각별히 지도하겠습니다.
스티커 떼고 붙이는 활동에 집중하여 활동하는 모습을 보입니다.
집에서도 자주 스티커 붙이기, 색칠하고 꾸미기 등 미술 활동을 통한 오감활동을 해주고 있습니다.
골고루 반찬을 먹을 수 있도록 집에서도 지도하겠습니다.
채소를 먹은 뒤에는 '선생님 나 먹었어'라고 말하고 칭찬 의사 표현을 하기도 합니다.
도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다.
색깔놀이를 변형하여 놀이하는 모습이 참기 특합니다.
낮잠기 저귀를 착용하지 않아도 실수하지 않고 스스로 배변의 사표현을 하여 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다.
집에서도 자동차놀이를 즐겨하며 다소 위험하게 놀이하는 모습이 보여 꾸준히 안전규칙에 대해 이야기해 주도록 하겠습니다.

놀이, 활동, 모습, 이야기, 보다, 집, 자다, 낮잠, 보이다, 관심, 표현, 또래, 친구, 먹다, 말, 스스로, 좋아하다, 해주다, 요즘, 배변