1. 2학기 -유아-발달평가 만4세 18명.hwp
2. 2학기 -유아-발달평가 만4세 18명.pdf

도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다.
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습

활동 전에는 자신 없어 하던 지난 학기와는 달리 자신감을 가지고 언어 활동에 참여한다.
또래와의 관계는 좋은 편이나 친구들의 잘못을 전달하는 경우가 있어 앞으로의 친구 관계를 생각해 친구에게 직접 이야기해 보도록 유도하며 지도가 필요하다
또래들과의 의사소통은 문제가 없으며 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각을 조리 있고 자신 있게 전달하기도 한다.가끔 친구들과의 의견 충돌 시 나오는 말에서 마음을 다치게 하는 말을 사용하는 경우가 있어 상대방 입장에서 생각해볼 수 있는 기회를 갖고 나서 이야기하도록 지도 중이다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다.
일상 속에서 다양한 미술도구를 사용해서 그림을 그리거나 자유롭게 미술 활동하는 것을 좋아하고 다른 아이들과 협동하여 미술 활동에 참여하여 서로의 작품을 공유하고 이야기하는 것도 즐긴다.
노래 부르기를 하면서 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어내고 또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
놀이 규칙을 점차 이해하고 규칙에 맞게 게임이나 활동하는 모습을 보인다.
모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하고 편식이 심하던 지난 학기에 비해 지금은 모든 음식을 먹어보려고 노력하는 모습을 보이고 음식량은 지난 학기에 비해 많이 늘었으며 식사시간이 길어 가끔 다음 활동에 참여하기 어려운 경우도 지금은 거의 먹는다.
모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 대소 근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체활동에 참여한다.
모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 바르게 앉아 식사하고 편식하지 않으며 골고루 먹는다.
교실 안에서 뛰다가 여러 번 넘어지는 경우가 생겨 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키도록 지도 중이다.
자신이 경험을 말로 잘 표현할 수 있으며 여러 사람 앞에서 자신의 생각이나 느낌을 자신 있게 말을 잘하며 그림을 보고 이야기를 꾸밀 수 있고 사용하는 어휘 수가 다양하게 많고 여러 분야의 책들에 관심을 보인다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
환경에 관심이 많고 호기심도 많으며 사물에 대해 새로운 방법으로 접근하는 창의적인 활동을 즐겁게 접근하는 모습을 볼 수 있다.
자신의 생각을 글로 표현할 수 있으며 다양한 세계 여러 나라의 말에 관심을 갖고 인사말을 알고 있다.
다양한 직업에 대해 이해하고 우리 주변에 있는 사람들의 직업에 하는 일에 관심을 갖는다.
자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보인다.
친구에게 양보를 잘하고 친구의 마음을 이해하고 도움이 필요한 친구에게 다가가 도와주는 모습이 많이 보인다.
혼자서 놀이하는 걸 싫어하며 집단 활동에 적극적으로 참여하고, 친구에게 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 활동 참여 시 적극적이다.
친구가 도와주면, '고마워'라고 표현하며, 자신의 감정이나 생각을 표현합니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습
일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아한다.
자신의 감정이나 행동을 상황에 맞게 조절하는 편이며 신체의 다양한 움직임을 즐긴다.
친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서 친구의 움직임에 맞춰 자신의 신체를 조절할 수 있다.
놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
친구들과 함께하는 활동에 참여하기 위해 자신이 할 수 있는 역할을 찾아서 활동을 한다.
일상 속에서 일어나는 자연현상에 대한 호기심과 관심을 가지며 주변 상황에 대해 탐구하고 다양한 문제 해결 방법을 찾고자 하는 태도가 보인다.

활동, 모습, 친구, 보이다, 표현, 신체, 자다, 다양하다, 참여, 관심, 놀이, 생각, 사람, 보이, 이야기, 말, 가지, 사용, 적극, 이해