[유아 관찰일지] 만5세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

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[유아 관찰일지] 만5세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)

아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
일상생활
정리 시간이 되자 친구들이 정리를 시작한다. 정리를 한 친구가 OO에게 와서 “왜 정리안해? 내가 도와줄까?” 라고 물으며 친구의 블록을 잡자 정리를 하던 OO가 “아니야!! 내가 할 거야.” 라고 말하면서 손으로 블록을 막는다.
놀이활동
쌓기 영역에서 큐볼루션을 가지고 친구들과 함께 구성하기를 한다. ‘초등학교 가는 길’이라는 순서도를 들고 온 OO는 “이거 만들자.”라고 말한다. 그리고 순서도를 보면서 정사각형을 “왼쪽에 두는거야.”라고 말하며 4개를 두고, 그 옆에 “오른쪽에 이거..”라고 말하며 지그재그 모양을 둔다.
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