본 발달평가 자료는 단순한 평가기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
발달평가 - 만3세반 1학기 유아 발달평가 25명
기본생활
정리 시간이 되었을 때 OO가 가지고 왔던 미술 도구는 정리하지 않고 종이만 정리하고 화장실로 뛰어가는 모습을 보였다. 자신이 꺼낸 도구는 스스로 정리하고, 걸어서 이동할 수 있도록 지도가 필요하겠다.
신체운동
OO는 평소 대근육을 자주 사용하고 움직여서 그런지 요가 동작을 할 때도 어려워 하지 않고 쉽게 쉽게 금방 동작을 잘 하는 모습을 보였다. 소근육을 사용해 자유롭게 표현 할 줄 알며 재료 특성의 재질과 느낌을 다양하게 놀이 할줄 안다.
유아 발달평가 - 만3세반 1년 발달평가 25명 50Page 만3세반 1년 발달평가 25명 분량입니다.
본 발달평가 자료는 단순한 평가기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
기본생활
OO가 식..
유아 발달평가 - 만3세반 1학기 발달평가 20명 만3세반 1학기 발달평가 20명 분량입니다.
본 발달평가 자료는 단순한 평가기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
유아 발달평가 ..
[부모상담일지 평가제] 만3세반 1학기 부모상담일지 25명 만3세반 1학기 부모상담일지 25명 분량입니다.
[부모상담일지 평가제] 만3세반 1학기 부모상담일지 25명
‘안아줘’‘손잡아줘’와 같은 말을 선생님에게 자주한다. 반 활동에도 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 ..