-만 3세 25명 부모상담일지 2학기

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2. 평가제 -만 3세 25명 부모상담일지 2학.pdf
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
하지만 조금 친밀함이 생기면 먼저 다가가서 말도 걸고 함꼐놀이 하고 싶어 하는 모습을 많이 보여요.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다.
또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
색종이로놀이 하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 해요.
그래서 집에 색종이가 많이 있습니다.
집에서도 다른 얘기들은 정말 잘 말하는데 속상하거나 슬픈 일이 생기면 마음속에 담아두고 혼자 삭히는 것 같습니다.
똑같은 색깔끼리는 '똑 갇다'라고 말하기도 합니다.
자신을 옷이나 액세서리로 꾸미는 것을 좋아합니다.가끔 화장에도 손을 댑니다.
주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다.
놀이도 중 친구를 배려하는 마음을 잘 가지고 있으나, 화가 날 때 친구에게 소리를 지르거나 눈을 크게 뜨고 큰 목소리로 이야기하기도 합니다.
평일에도 주말에도 핸드폰을 많이 사용해서 유행하는 음악이나 노래를 집에서도 잘 따라 부르고 춤도 추고 합니다.
친구들을 잘 챙기는 것 같아 다행이에요.
동생들을 잘 챙기는 것 같아 다행이에요.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
또 새로운 신체 놀이에 처음엔 소극적인 모습을 보이다가도 금방 적응해서 적극적인 모습으로 참여하여 즐거움을 느낍니다.
신체활동을 참 좋아합니다.
종종 잘못된 행동으로 인해 친구들이 속상해하는 경우가 많아 또래들과 잘 지낼 수 있도록 도움 주고 있습니다.
또래들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 눈물을 보이는 경우가 많답니다.
동생한 테 이야기할 때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 합니다.
천천히 자신이 하고 싶은 말을 할 수 있도록 기다려주고 있습니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
제가 화내기 전인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된 거야 하고 물어보고 제표정에 관심을 보입니다.
시계 바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할 거야"라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보입니다.
상황을 판단하여 행동하는 습관을 가지면 좋겠습니다.
새로운 글자 익히기에 도움을 주고 있습니다.
좋아하는 친구에게 먼저 다가가 안고 좋다고 이야기해주며 적극적으로 애정을 표현합니다.
또한 새로운 노래를 배울 때 몇 번 듣다보면 금방 따라 부르기도 해요.
집에서 티비나 핸드폰 보면서 금방 따라 부르고 따라 춤 추기도 해요.
다양한 색으로 그림 그리는 것을 좋아하며 모루, 스티커 같은 도구를 가지고 꾸미는 것을 좋아합니다.
가위바위보를 통해 이긴 사람이 먼저 하기, 주사위에 나온 수만큼 말을 움직이기, 번갈아가면서 하기 등과 같은 놀이 규칙을 조금씩 이해하며 놀이하는 모습을 보입니다.
어린이집 친구들은 무척 좋아합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
자동차를 워낙 좋아하고 가지고 놀이하는 것도 좋아해서 집에 자동차 장난감이 무척 많습니다.
친구, 말, 보이다, 모습, 자다, 좋아하다, 놀이, 집, 이야기, 활동, 행동, 표현, 보다, 많다, 먹다, 만들다, 이해, 해주다, 느끼다, 동생