만1세 1년 (1학기,2학기) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지

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만1세 1년 (1학기,2학기) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 입니다.
(1) 3월
기본생활
발달평가
(2) 4월
신체운동
발달평가
(3) 5월
의사소통
발달평가
(4) 6월
사회관계
발달평가
(5) 7월
예술경험
발달평가
(6) 8월
자연탐구
발달평가

(1) 9월
기본생활
발달평가
(2) 10월
신체운동
발달평가
(3) 11월
의사소통
발달평가
(4) 12월
사회관계
발달평가
(5) 1월
예술경험
발달평가
(6) 2월
자연탐구
발달평가
기본생활
점심시간이 끝나자마자 OO가 화장실 앞으로 이동한다. 화장실 앞 주변을 왔다갔다하며 돌아다니기 시작한다. 돌아다니다가 친구 OO를 보자마자 화장실로 들어간 후 옆에 있는 교사의 얼굴을 빤히 쳐다본다. 쳐다본 후 수도꼭지 물을 손바닥으로 잡으며 물을 틀기 시작한다. 교사의 도움을 받아서 자신의 손에다가 비누를 묻힌 후 물로 쓱싹쓱싹 헹군다. 다 헹군 후 교실로 살금살금 걸어가고 기저귀 매트를 손가락으로 가리킨다. 앞에 있는 교사가 가져온 기저귀로 기저귀갈이를 다 한 후 자신의 이불이 있는 쪽으로 이동을 한다.
발달평가
OO는 점심시간 후에 교사의 도움을 받아서 손을 깨끗이 씻는 경험을 해보았고 어린이집에서 건강하게 생활하는 모습을 보여주다.
신체운동
낚시놀이시 고래의 입에 자석에 붙지 않자 손으로 자석에 붙인다. “조개 오징어 거북이”손으로 짚으며 두손으로 고기를 잡는다.
발달평가
낚시놀이시 낚시대에 고기가 잡히지 않자 두손으로 고기를 잡고 줄을 조절해 잡는 모습을 볼수 있었다.
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