만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

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만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 입니다.

기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
각 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

기본생활습관
OO는 밥과 반찬을 깨끗이 먹은 후 “선생님 저 깨끗이 먹었어요. 이것보세요.”라고 이야기를 하며 보여주었다. 식사 후 이불에 누워 잠이 오지 않는지 계속 코를 만지며 코를 파는 모습이였다.
평가 및 해석
OO는 평고 국을 좋아하지 않아 항상 국을 남겼었는데 요즘은 국도 남기지 않고 다 먹으며 이야기를 해준다.그리고 코를 계속 파며 코피가 날 수 있으니 코를 만지지 않도록 살펴보며 이야기를 해주었다.
신체활동
비눗방을을 날리며 와!!!비눗방울이다~라고 하며 비눗방울이 날아가는 곳을 따라 뛰어간다.
평가 및 해석
OO는 비눗방울을 따라가보고 직접 날려보며 즐겁게 놀이한다.
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