기본생활습관
숟가락에 밥과 반찬을 놓아주고 먹여주려 하면 반찬을 확인한 후 고기반찬만 입을 조금 벌리고 먹는다. “아. 밥도 먹어야지요”라고 이야기하면 “시어”라고 말하며 바닥에 누워버린다.
신체운동
실내놀이터에서 미끄럼틀을 타려고 올라가는데 양말을 신어 미끄러졌다. 교사가‘OO야 양말 벗고 놀아볼까요라고 묻자 OO가’네 선생님. 이거 내양말 잘 가지고 있어’라고 대답하며 양말을 벗어 교사에게 전달하였다.
의사소통
사진을 보며 친구의 이름을 말한다. 놀이하고 있는 친구들을 가리키며 사진 속 친구를 찾는다. 교사가 “OO야 OO는 어디 있지?”라고 물어보자 놀이하고 있는 OO는 찾아 손으로 가리키며“여기!”하고 말한다.
만5세반 2학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) 만5세반 2학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
다양한 놀이를 즐겨 하기도 하지만 음률 영..
만5세반 1학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) 만5세반 1학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
줄을 이용한 신체 활동에 관심을 가지고 두 ..
만5세반 1년 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지) 만5세반 1년 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
OO는 도움 없이 난간을 붙잡고 계단을 오르내릴수 있..
1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료) 1학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 ..