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기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
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사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
영아가 놀잇감을 스스로 정리하는 모습을 긍정적으로 표현해주고 놀잇감을 정리할 시간이 되었음을 알릴 때 ‘모두 제자리’ 동요를 들려주어 영아가 즐겁게 정리해 볼 수 있도록 하였다.
신체운동
자신의 신체 운동능력을 긍정적으로 생각하며 최선을 다해 활동에 참여하려고 노력하지만 교사가 설명을 해주면 이해하지 못하고 교사가 직접 설명을 해줘야 그제서 조금씩 이해하는 모습을 보인다.
의사소통
일상 생활에서 경험하는 주변의 사물과 자연에 대해 호기심을 가지고 탐구하며 일어난 일들을 문장으로 말할 수 있고, 경험을 바탕으로 이야기를 꾸며서 말할 수 있다. 주말에 있었던 일을 회상하며 그림 일기로 표현하고, 자신이 써 온 글자를 스스로 읽으면서 정확한 발음으로 발표하는 모습을 볼 수 있었다.
사회관계
나에 대해 긍정적으로 생각하고 나를 소중하게 여긴다. 하고 싶은 일을 계획하고 해본다. 친구와 갈등이 발생하였을때 긍정적인 방법으로 해결하려 노력한다.
어린이집 만2세 영아 1년 발달평가 및 총평 (표준보육과정) 어린이집 만2세 영아 1년 발달평가 및 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 평가하였고
1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다.
어린이집 만2세 영아 1년 발달..
발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정) 발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정)
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발달평가 - 만4세반 1..
발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정) 발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정)
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발달평가 - 만4세반 2..
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용..