만5세 1년치 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

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만5세 1년치 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가
관찰기간
2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일
이름
OOO
반이름
OOOO반
연령
만5세
기록자
OOO
구분
관찰내용


기본생활습관
박물관을 들어가기 전에 교사와 유아들이 지켜야할 규칙들에 대해 이야기를 하였는데 OO가“안에 들어가서 전시품을 만지지 않아요.”라고 말하며 실제로 전시품은 눈으로 보기도하며 실내에서 조용히 말하며 지켜야 할 규칙들을 알고 지켰다.
신체운동
OO가 눈송이의 모습을 탐색한 뒤 친구와 함께 눈송이 모습을 신체로 표현한다. 눈송이가 되어 빙빙돌며 하늘에서 눈이 내리는 모습을 표현한다.
의사소통
이야기할머니 시간에 집중을 하며 할머니의 이야기를 듣고 할머니께서 “지난주에 무슨책을 읽었지~?”하자 OO는 “소나무?”하고 책 제목과 내용의 일 부분을 기억하여 대답을 한다.
사회관계
OO가 OO와 놀이를 하다가 OO와 OO가 함께 놀이를 하고싶어서 OO에게 놀이를 같이 하자고 이야기 하였으나 OO가 대답을 안해 다른 놀이를하며 기분이 좋지 않았다. OO가 OO에게 같이 놀고 싶다고 하며 교사에게 이야기하여 서로 과정을 이야기하고 사과를 한후 함께 놀이를 하였다.
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