1. 한국원자력환경공단 기계 직렬 첨삭자.docx
2. 한국원자력환경공단 기계 직렬 첨삭자.pdf

지 원자본인이 공단에 입사하게 되면 성공적인 업무생활을 할 수 있을 것이라 생각하는 근거와 관련된 사례를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다
지원자본인이 공단에 입사하게 되면 성공적인 업무생활을 할 수 있을 것이라 생각하는 근거와 관련된 사례를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다.
보면 현장에서의 재해를 많이 줄일 수 있다는 것을 배웠습니다.
하단의 내용 전개를 참고하여, 본인의 생각으로 수정 및 보완해주시기 바랍니다.
하단의 내용 전개를 참고하여, 본인의 생각과 경험으로 수정 및 보완해주시기 바랍니다.
자소서 질문은 어려운 과제를 자신만의 전문적 지식과 기술로 해결한 경험에 대해 물어보고 있기 때문에, <~복합 프로젝트로서, 그래서 어려움이 더욱 많았다>는 맥락으로 표현을 수정해주시는 것이 좋을 듯합니다.] 열 유입을 최소화시켜 용기 안에 들어있는 액체질소를 장기간 저장 할 수 있는 탱크를 설계하는 것이 주된 목표였습니다.
참고하여 본인의 생각과 경험으로 수정 및 보완해주시기 바랍니다.
본인의 생각과 경험으로 수정 및 보완을 해주세요.

지 원자본인이 공단에 입사하게 되면 성공적인 업무생활을 할 수 있을 것이라 생각하는 근거와 관련된 사례를 구체적으로 작성해주시기 바랍니다
최근 3년 이내에 다양한 활동을 하면서 상황이나 환경의 변화에 잘 대처했던 경험에 대해 작성해주시기 바랍니다
최근 3년 이내에 다른 사람들이 어려워했던 과제나 업무를 자신만의 전문적인 지식/기술/노하우로 해결했던 경험에 대해 구체적으로 작성해주시기 바랍니다
효과적으로 산업재해를 예방하려면 현장의 상황을 명확히 분석하여 현실적인 대책을 만드는 것이 필요하다고 생각합니다.
아이들의 자존감을 조금이나마 높여주기 위해 잘하는 것을 찾아주기로 생각했습니다.
열전달 수업 중 '액체질소 저장용기스프링 FIN 설계' 프로젝트를 진행하였습니다.
내부 탱크와 외부 탱크를 지지하기 위해 FIN을 설계하였고 열 전도도가 존재하는 FIN의 개수를 최소화시켜야 했지만, 외부로부터의 충격량이 커 문제가 생겼습니다.
이를 해결하기 위해 유사 프로젝트를 참고하며 진행했습니다.
자동차서스펜션의 원리를 이용하여 충격량을 최소화시키기 위해 탄성력이 강한 스프링 FIN으로 설계하였고 충격량을 18% 감소시키는 결과를 얻었습니다.
대학교 재학 중 한 달여간 미국 뉴저지에서 공연장 설계 업무를 진행하였습니다.
전체 맥락에서, 도입부는 인사담당자의 시선을 집중시키는 데 있어서 중요한 부분입니다. 이런 의미에서 일반적인 설명의 글로 도입부를 시작하는 것은 인사담당자의 시선을 집중시키는 데 있어서 큰 도움이 되지는 않습니다. 인사담당자는 지원자와 관련한 스토리에 관심이 더욱 있기 때문입니다. 따라서 자소서 질문에서 요구하고 있는 <지원자의 직무역량>에 대해, 본인의 이야기를 직접적으로 먼저 언급한 후 위 내용을 이어나가 주시기 바랍니다.]재료 역학수업 중 스파게티 타워 만들기 과제를 진행하였습니다.
위 내용을 단지 배운 것으로 어필하기보다는, 입사 후 본인 업무에 대한 실천사항으로 어필하는 것이 실무에 대한 이해도가 높은 사람으로 어필되어질 듯합니다.수정예시를 참고해 주세요.] 공단 입사 후 효과적인 안전관리가 될 수 있도록 위험요소 개선에 힘쓰며 공단의 Masterguy로 성장하겠습니다.
전체 맥락에서, 본인이 어필하고자 하는 본인의 역량이 무엇인지 명확히 드러나지 않고 있습니다. 안전관리에 대한 강한 인식인지, 현장 상황을 정확히 파악할 수 있고 이에 따른 현실적인 대책을 세울 수 있는 능력인지 대략적인 짐작은 가능하지만 명확하게 드러나지 않아 보입니다. 따라서 앞서 피드백하였듯이 본인이 강조하고자 하는 역량을 도입부에 먼저 배치한 후 그에 따른 세부 내용을 이어나가 주시기 바랍니다.]
저는 OOO에 대한 기초적 지식을 탄탄히 하며, 효과적인 안전관리를 위한 상황분석 능력을 갖추고 있습니다.
입사효과적인 안전관리를 위 해저의 역량을 발휘해보겠습니다.
자소서 질문에서 요구하는 것은 <다양한 활동을 하며, 상황이나 환경변화에 잘 대처한 경험>에 대해 물어보고 있습니다. 하지만, 당시 경험에서 어떠한 환경적 변화가 있었는지 제대로 드러나지 않고 있기 때문에 이에 대한 세부 설명이 필요해 보입니다.2.<자소서 질문1번>에서는 핵심이 되는 역량을 도입부에 배치하라는 피드백을 드렸습니다. 하지만, 자로서 질문 2번에서 본인이어 필한 재능<환한 웃음으로 먼저 인사하고, 누구하고도 친하게 지내는 재능>은 다소 주관적이기 때문에 어떠한 상황 설명 없이 인사담당자가 본인이 어필한 역량을 처음 접하게 된다면, 본인의 역량에 크게 관심을 갖지 않을 수 있습니다.자소서 문장 전개는 과거처럼 고정화된 공식이 있는 것이 아니므로, 본인이 역량이 더욱 부각될 수 있는 방향으로 상황에 맞게 문장 배치를 해주세요.] 이 재능은 저의 가장 큰 장점이 되었습니다.
적극적인 성격을 발휘해서 [위 표시한 두 문장은, 교육봉사 활동을 다녀온 수많은 학생들의 자소서에서 공식처럼 본 내용으로서, 위 내용 자체에서 오는 식상함이 있습니다. 따라서, 자소서 질문에서는 상황이나 환경 변화에 잘 대처한 경험에 대해 물어보고 있기 때문에, 아이들의 설명을 환경이나 상황 변화 측면에서 부연설명으로 활용해주시는 것이 좋을 듯합니다.수정예시를 참고해 주세요.] 주말마다 레고를 함께하며 아이들이랑 가까워질 수 있었습니다.
아이들이 잘하는 것에 꿈을 가지게 되면서 [아이들에게 했던 본인의 노력을 통해, 본인의 어떤 능력을 어필하고 싶은 것인가요?위 내용은 단지 아이들을 위해 했던 노력으로만 보여질뿐 그 이상의 의미가 무엇인지 제대로 보여지지 않습니다.즉, 본인이 누구와도 친하게 지내는 사람을 강조하고 싶다면, 이러한 맥락에서 위 노력 이 어떻게 어필될 수 있을지 생각해보는 것이 중요해 보입니다. 따라서, 당시 아이들에게 했던 노력을 단편적으로 나열하기보다는, 본인이 가진 재능과 연결 지어 당시 했던 노력에 대한 의미를 부여해 주시기 바랍니다.] 나 또한 누구에게 필요한 사람이라 깨닫게 되었으며 늘 소통과 협력이 마주한다고 깨닫는 계기가 되었습니다.
이러한 깨달음에 공감하는 데 있어서 다소 어려움이 있습니다. 당시 경험에서는 자존감이 낮은 아이들을 위해 본인이 했던 노력을 나열하였고, 그 결 과아이들이 꿈을 가지게 되었고, 본인 자신이 누군가에게 필요한 사람이라고 깨닫게 되었다는 내용까지는 그 흐름이 자연스럽습니다. 하지만 이것과 소통과 협력이 어떤 연결성이 있는 것인지 어떤 세부 설명이 없다면 공감하기가 어려워 보입니다.만일 특별한 의미가 있는 것이 아니라면 삭제하는 것이 좋을 듯합니다. 제한된 짧은 글자수 안에서 여러 가지 의미를 부각시키려고 하다 보면 오히려 글의 집중도를 떨어뜨리고, 어떤 것도 인상에 남지 않을 수 있습니다.]
자소서 질문 4번은, 문제해결 능력 또는 한정된 자원을 효율적으로 관리해 나가는 능력에 대해 물어보고 있는 것 으로 보여집니다.즉, 한정된 자원으로 본인은 어떻게 문제를 해결했는지에 대해 좀 더 명확한 설명이 필요해 보입니다. 따라서 단편적인 행동을 나열하기보다는 어떠한 생각을 기반으로 이와 같은 노력을 했는지에 대한 설명을 보충해 주시기 바랍니다.]다양한 전공과 국적을 가진 학생들이 모여 작업을 진행하다
당시 경험에 비해, 너무 많은 의미를 두고 있어서 오히려 거부감이 느껴질 수 있습니다. 또한 당시 상황 설명에서 확인할 수 없는 의미 부여가 언급되고 있어서 쉽게 공감이 되지 않습니다. 본인은 당시 경험에서 본인의 어떤 능력이 부각되기를 원하나요?단지 NCS 기반 직무역량 단어들을 나열만 하는 것은 의미가 없어 보이므로, 당시 경험과 연결지어 본인 이 강조하고 싶은 NCS 기반 직무역량에 좀 더 집중하는 것이 좋을 듯합니다.]

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