교과목의 성격과 학습을 위한 바람직한 방향과 방법에 대해서 논해보시오.

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1. 서론

2. 본론
1) <세계의 역사> 교과목의 성격과 이에 대한 내 견해
2) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
3) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법

3. 결론
Ι. 서론

부끄러운 말로 생각된다만, 나는 우리나라의 역사도 대략적인 것을 빼면 잘 알지는 못한다. 이러한 내가 세계의 역사 교과목의 성격과 학습방향을 말하는 것이 쉬운 일은 아니었다. 나는 이번이 마지막 학기이기에 그 누구보다 유종의 미를 거두고 싶었다. 그랬기에 지난 4년간 해왔던 것보다 더 열심히 이번 학기 수강과목을 준비했다. 세계의 역사 과목도 그 중에 하나였다. 시간이 다소 빠듯했지만, 교재를 받은 후부터 틈틈이 읽었고 읽으면서 약간의 메모도 했다.
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