취업하지 않고 학업에 전념하고 있는 학생(본인)의 명시적 비용과 기회비용에 대해서 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기회비용과 명시적 비용, 매몰비용의 정의
2. 학업을 할 때 명시적 비용과 기회비용
1) 명시적 비용
2) 기회비용
1) 취업
2) 직업훈련
3) 대학교 입학
4) 창업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
사람들은 어떠한 선택을 할 때, 혹은 어떠한 선택을 하고 후회할 때, 선택의 가치에 대해서 생각하곤 한다. 그리고 본인의 주변 사람들이 어떠한 선택을 할 때 직, 간접적으로 관여하기도 한다. 이처럼 우리, 혹은 우리 주변은 항상 혹은 자주 선택의 갈림길에 서게 된다. 당연히 본인 혹은 주변 사람들이 생각했을 때 합리적, 즉 비용 대비 가장 가치가 있는 것을 선택하게 된다. 위와 같은 선택의 갈림길이 분명 존재함에도 불구하고, 사회의 인식에 따라 선택을 강요당하는 경우도 상당히 많았던 것 같다.
불과 수년 전만 해도 대학에 가지 않으면 이상한 사람 취급, 미래가 없는 사람 취급을 받기 십상이었으며, 원하는 수준에 대학에 가지 못하게 된다면 재수, 삼수를 하는 경우도 상당히 많았다. 물론, 지금도 이러한 경우가 분명 있겠지만, 정말 특수하거나 좋은 대학을 나와도 취업이 잘되지 않는 것을 보면서 사람들은 점차 생각을 달리하기 시작하였다. 사회 현상으로 인해 인식이 바뀌고 이것이 사람들의 선택까지 변화시킨 것이다. 본론에서는 취업하지 않고 학업에 전념하고 있는 학생(본인)의 명시적 비용과 기회비용에 대해서 논해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 기회비용과 명시적 비용, 매몰비용의 정의
박주병 외 4인(2014)에 따르면 “기회비용은 ‘어떤 선택을 할 때 포기한 대안의 가장 큰 가치’가 아니라 어떤 대안을 선택할 때 ‘선택에 따른 명시적 비용과 포기한 대안 중 가장 큰 순편익(암묵적 비용)의 합’이다. 즉, 기회비용은 명시적 비용과 암묵적 비용의 합이라 볼 수 있는 것이다.
2025 숙명여자대학교 [일반행정] 자기소개서 자소서 및 면접질문 이처럼 저는 대학 행정의 다양한 영역에서 경험을 쌓아왔고, 이는 숙명여자대학교의 행정업무에 빠르게 적응하고 기여할 수 있는 기반이 될 것입니다.
일반 행정업무에서 본인이 가장 자신 있는 역량은 무엇인가요..
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