학습장애 개념과 치료

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학습장애 개념과 치료 연구레포트 입니다.

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1. 학습장애 개념

2. 학습장애 원인에 대한 이론연구

3. 학습장애아동의 증상

4. 학습장애아동에 대한 교사의 역할

5. 학습장애 치료법
(1) 약물치료
(2) 행동치료
(3) 특수교육 치료

<참고문헌>
학습장애(Learning Disabilities:LD)는 학업, 언어, 말 또는 운동기술 상의 부적절한 발달을 의미하며, 이러한 발달의 지체는 정신지체, 자폐증, 확실한 신체적 혹은 신경학적 장애나, 교육 기회의 결핍 때문에 야기된 것이 아니다. 학습장애는 통상 지능이 보통 또는 보통 이상의 수준이지만 아동기에 (산수와 읽기와 같은) 특정 기술을 잘 학습하지 못하기 때문에, 학교 성적이 좋지 않게 된다.
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학습장애 아동의 자아존중감 및 자기효능감 향상을 위한 가족놀이치료의 효과성 사례연구, 선우현
학습장애를 가진 학생들을 위한 학습전략 개발의 지침과 실제,김윤옥
특수아지도, 송준만,유효순