이 자료는 아동요리교육을 전공하시는 분들께 유용한 자료입니다.
아이들이 좋아하는 과일팥빙수를 주제로 하였으며 학습목표 및 과정을 함께 기재하였습니다. 함께 배워나가는 우리 아이들이 알기쉽게 배워나갈 수 있도록 과일팥빙수 요리과정에 대한 사진을 함께 첨부하였습니다.
1. 학습주제
2 학습목표
3. 학습의 흐름
1) 동기유발
2) 빙수의 유래 및 종류 설명
3) 재료 및 기구등 설명하기
4) 요리활동
4. 레시피 정리
*재료들을 손질 하는법, 기구 사용법, 레시피를 PPT를 보면서 구체적으로 설명한다.
1. 학생들에게 재료에 사용되는 도구(빙수 담을 그릇, 칼, 도마, 숟가락,밀대와 재료들(얼린우유,바나나,키위.수박,연유,팥,미숫가루)을 배분한다.
2. 키위, 수박, 바나나를 모두 먹기 좋은 크기로 잘게 썬다.
3. 지퍼백에 얼려 두었던 우유를 밀대를 이용해 살살 두드려 주면서
적당하게 으깬다.
4. 그릇에 밀대로 으깬 얼린 우유를 그릇에 담고 연유를 살짝 뿌린다.
5. 눈꽃빙수에 잘게 자른 바나나, 키위, 수박을 올린다.
6,마지막으로 팥과 미숫가루를 토핑하면 완성된다.
*학습목표 및 요리활동 시 의문사항 있는지 확인 후 필요에 따라 재설명한다.
*학습 목표를 학생들에게 재확인하고 필요시 재설명해준다.
T: 어린이 여러분, 오늘 과일 팥빙수 맛은 어때요?
S: 맛있어서 좋았어요.
T: 여러분이 맛있어서 좋다고 하니 선생님도 너무 좋네요.^^
이제부터 정말 손쉽게 과일 팥빙수 만들 수 있겠죠?
S: 녜..할수 있을 것 같아요.
T: 그럼, 오늘 만들어본 과일 팥빙수 외에 어떤 종류의 빙수가 더 있는지
기억하나요?
S: 음.. 딸기빙수요.쿠키빙수요.등등..
T: 녜,,맞아요. 얼린 우유를 곱게 갈은 눈꽃빙수에 좋아 하는 재료를 올리면
되죠,,딸기를 좋아해서 추가하면 딸기빙수, 쿠키를 좋아해서 추가하면
쿠키빙수가 된답니다.
서양음식문화의 이해(고대그리스, 이탈리아, 프랑스요리 중심으로) 본 자료는 현업에서 15여년 이상 조리외식분야 현장에서 근무한 전문가가 만든 자료로써 서양의 음식문화로 고대그리스, 근대그리스,이탈리아, 프랑스를 중심으로 심층 음식문화분석 등에 대해 상세하게 정리한 자..
꿈자람터프로그램계획안 프로그램계발과 평가 “꿈자람터”집단프로그램 계획서
프로그램명 맛있는 여름 (여름에는 이런 과일들이 나요.)
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:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭..
M E N U MENU
■ Coffe
아메리칸 커피
5,000
오렌지 쥬스
5,000
헤즐럿
5,000
블루마운틴
5,000
모카자바
5,000
카푸치노
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■우리차
식혜
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5,000
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..
보육일지 만 1세 6월 1-4주 주간 보육일지 탐색하여 느껴요 놀이주제
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장애우의 자립생활 능력 배양 프로그램 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
3) 경험적 근거
본 기관에서는 2010년 2월부터 11월까지 지적 장애 아동 대상 프로그램인 000을 실행. 대인관계훈련, 생활..
단위활동계획안 - 요리 1. 단위활동계획안
재료: 삶은 감자, 삶은 달걀, 오이, 햄, 마요네즈, 접시, 감 자 으깨기, 큰 그릇, 작은 그릇, 숟가락, 칼, 도마
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한국의아동복지법과일본의아동복지법비교[ 한국의 아동복지법과 일본의 아동복지법의 비교
한,일 아동복지법의 비교를 통하여
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연구수업용 활동 계획안[이야기,요리] 연구수업용 활동 계획안
실 시 일 시
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20.. 년 .. 월 .. 일
( . 요일 )
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만 4세
생 활 주 제
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대 상 연 령
만 4세
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언어지도 문학에 기초한 언어지도법 적용을 위한 그림책 활동 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..