노인교육>
노인 교육 개념
노인 교육의 필요성
노인 교육의 원리
노인교육의 효과
노인 교육 해외 사례
노인 교육의 미래 방향 제시
후생성은 노인교육 중 특히 건강과 복지에 중점을 두고 있다.
노인교육>
노인교육의 효과
이 심리적인 현상으로 나타나는 특징으로는 나이가 들어감에 따라 사회적인 활동이 감소하고, 사물의 판단이 흐려지게 됨으로써 활동 방향이 내향성이 되어지고, 수동적이 된다.
노인이 될수록 신체적인 변화, 정신적인 힘의 쇠퇴로 사회적인 역할 이상실되어 경제적인 손실도 따르게 되고, 사회적 유대관계도 약화되어 감으로 타인의 의존감이 증가하게 된다.
풍부한 경험과 노하우로 학습할 수 있는 능력이 충분
직접 경험이나 시청각 자료의 활용으로 학습의 흥미를 높일 수 있도록 준비
빠르게 변화하는 현대사회에 적응할 수 있는 방법 학습
건강하고 행복한 생활을 영위할 수 있는 좋은 학습 프로그램의 개발이 무엇보다 중요하 다.
생활에 변화에 따른 새로운 형태의 삶의 장을 찾아보는 탐색적 활동 제공
교육위원회와 공민관에서는 대체로 취미교양 강좌를 가장 많이 개설하고 있고 그 다음은 체육레크레이션 시민의 식사회 연대의식 관련 강좌가 그 뒤를 잇고 있으며
일본 교육위원회와 공민관 등 사회교육시설이 현재 제공하고 있는 강좌들은 취미교양 등 여가 소비형 강좌가 대부분이다.
노인복지이바지하는 것을 목적으로 결성된 일본의 가장 큰 노인 조직으로 60세 이상의 노인이 참여하며 50명 이상으로 결성될 수 있다
공민관이나 자수학원과 달리 노인대학은 후생성에서 운영하고 있다.
노인교육과정을 편성할 때에는 일반적으로 문화교육 영역건강교육영역 긴장 해소 교육영역사회봉사교육영역갈등 해소교육영역 성장교육 영역이 포함되어야 한다고 생각한다
정부 차원에서 운영되고 있는 복지관 이외에 민간, 종교, 복지재단 등에서 운영하는 실버타운 역시 교육의 장으로 활용할 수 있다.
그러므로 실버타운 역시 노인교육 프로그램을 실시할 수 있는 장으로 활용하는 것이 충분히 가능하리라 생각한다.