정신분석학(psychoanalysis)은 정신역동(정신역학, Psychodynamics), 무의식의 심리학(psychology of unconscious) 등으로 불리며 Freud와 그의 동료, 제자들의 학문적 업적에 기반을 두고 있어 프로이드 심리학이라고도 한다. 심리치료에 새로운 지평을 제공한 프로이드의 정신분석 이론은 성격발달에 대한 모형인 동시에 인간 본성에 대한 철학이며, 정신치료의 한 방법이다.
프로이드는 인간 행동을 동기화하는 요소를 정신역동적인 힘이라고 보았고, 정신역동적인 힘의 근원으로서 무의식의 역할에 관심을 두었으며, 무의식적 갈등이 부적응의 원인으로서 신경증 같은 정신장애의 근원이 된다고 보았다. 또한 그는 기본적인 성격의 구조를 분석하여, 이해하고 수정하는 치료 절차에 관심을 두었다.
정신분석 이론의 기본개념은 현대 심리학 및 정신의학의 여러 가지 이론의 기본개념이 형성되거나 발달하는 데 기초가 되었으며, 많은 이론들이 정신분석학의 원리나 기법을 빌려오거나 확장하였다(Corey, 1991).
즉, 어떤 상담 ․ 치료접근은 정신분석 이론을 확장한 것이고, 어떤 것은 정신분석 이론의 개념이나 절차를 수정하였으며, 또 어떤 것은 정신분석 이론에 대한 반발로 나타났다. 또한 프로이드의 사상과 생각은 교육학, 사회학, 문화인류학, 정치학, 예술, 사회복지, 미술, 문학, 영화 등 다양한 분야에 반영되었다.
프로이드(Freud)의 정신분석이론은 인간정신을 분석해 보면 인간의 행동을 이해할 수 있다는 입장이다. 이 이론을 요약하면, (1) 인간의 정신구조는 무의식, 전의식, 의식의 세 부분으로 구성된다는 것, (2) 이러한 정신의 활동을 추동하는 에너지가 본능 또는 리비도(libido)라는 것이다. (3) 결과적으로 나타나는 퍼스낼리티 구조는 id-ego-superego이며, 퍼스낼리티의 발달은 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계를 걸쳐 이루어지는데, 이 단계들 중 앞의 세 단계가 성격형성에 결정적인 역할을 하게 된다는 것이다.
프로이드는 인간의 기본적 성격구조는 초기 아동기 특히 만 5세 이전에 어떠한 경험을 하였는지에 따라 결정되며, 이러한 기본적 성격구조는 성인기가 되어서도 변하지 않고 지속된다고 보고 있어 현재보다는 과거를 중시한다. 따라서 프로이드는 '현재는 과거의 축적물에 불과하므로, 현재를 바꾸기 위해서는 과거를 변화시켜야 한다'는 가정 하에 정신치료에서 개인의 기본적 성격구조를 변화시키고자 하며, 그 중에서도 초기 아동기의 경험을 재구성하는 것이 필수적이라고 보고 있다.
정신분석이론은 한마디로 인간의 정신구조와 과정을 분석해 봄으로써 현재 행동의 원인을 추적할 수 있다는 의미를 가지고 있다. 정신분석이론에 기초한 치료는 퍼스낼리티 구조 내의 갈등을 찾아내고 그 갈등의 성격을 규명하며, 클라이언
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I. 인간의 정신세..
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I. 정신분석이론의 배경
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(A+ 프로이트) 프로이트의 정신분석이론에 대하여 논하시오. 이 자료는 프로이트의 정신분석이론에 대하여 분석하고 그의 이론에 대한 나의 의견을 제시한 A+ 레포트입니다.
1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 생애 (1856-1939)
(2) 핵심 개념
(3) 심리성적 발달단계: ..