에릭슨의 심리사회이론을 사회복지 실천에 적용할 시 그에 따른 유용성과 한계점에 대한 토론하시오

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심리사회이론에서는 중요한 것이 어떤 문제 속에서 상호작용하는 중요한 형태의 문제요인들이 있다고 본다. 유아적인 욕구나 충동, 생활상의 좌절, 잘못된 자아기능을 들 수 있다. 이런 문제들을 해결하는 데 사용되는 개입은 인지와 성찰적인 과정으로 이루어져 있는 것을 볼 수 있다(Hollis & Woods, 1981).
이 모델에서는 기본적으로 인간은 존엄성을 가지고 있다고 본다. 사회복지사는 여기에서 클라이언트의 존엄성을 존중해 주기 위해 그 사람을 있는 그대로 받아들여 준다. 클라이언트 자신이 최고의 전문가임을 깨달게 해서 스스로 문제를 결정하도록 한다.
사람들의 행동은 상호 원인이 되는 방식으로 상호작용하는 많은 개념들의 맥락 안에서 발달한다.
즉 인간의 적용은 새롭고 변화하는 균형들이 더 나론 조화를 만들기 위해서 개인과 환경 사이의 역동적인 상호작용에 기초한다는 것이다.
예로 부모가 실직했을 때 스트레스는 전체가족이 받게 된다는 것을 볼 수 있다.
모든 인간은 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 긍정적인 존재이다. 따라서 사회복지사는 수용 ․ 자기지시 ․ 자기결정을 통해 클라이언트들을 대하게 된다. 이런 모습으로 대하게 되면 클라이언트의 체계 내에서 긍정적인 변화가 일어나게 되어서 지속된다는 경향이 있게 된다.
홀리스(Hollis)가 제시한 사회심리적인 개입과정의 경우 실천은 다음의 6단계가 있다(Hollis, 1967).

1/ 클라이언트의 감정과 행위를 지지하는 과정
2/ 문제해결에 직접적인 영향을 주는 과정
3/ 클라이언트의 감정을 환기 ․ 묘사 ․ 탐색하는 과정
4/ 클라이언트를 상황 속의 인간이라는 관점에서 고려하는 과정
5/ 클라이언트의 성격과 행동 및 이 사이의 역동성을 살피는 과정
6/ 클라이언트의 사회적인 기능에 미치는 과거와 현재의 경험을 고려하는 과정

이런 과정들은 현재에 사회복지사가 사회심리적인 면에서 수행하고 있으며 활용되고 있다.
따라서 사회심리적인 개입에서 사회복지사에게는 클라이언트에 대한 존중과 수용, 그리고 상호간의 관계가 중요한 성공 여부를 결정하는 요인이 될

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개념, 정의, 특징, 과제