사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오 (2)

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사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오 (2)
사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오.

사회복지실천이 무엇인지에 대하여 개념정의를 내리는 일은 간단하지가 않다. 왜냐하면, 사회복지실천은 다양하고도 복잡한 활동이고 시대와 사회에 따라 내용이 다르기 때문이다. 이처럼 정의를 내리기 어려운 사회복지설천에 대한 실체(개념)를 파악하기 위해 다양한 각도에서 접근하겠는데 먼저, 사회복지실천의 내용을 구성하고 있는 사회복지실천의 영역을 살펴보고, 학자와 기관에서 내린 다양한 개념정의를 소개한 다음, 마지막으로 종합적인 개념정의를 내리겠다.
사회복지는 개인을 포함한 크고 작은 사회집단을 대상으로 법률, 프로그램, 서비스, 정책 등을 통하여 기본적으로 필요하다고 예상하거나 인정되는 여러 가지 사회적 욕구의 충족을 강화하고 보장하는 노력을 의미한다. 이러한 노력은 제도와 정책집행을 통해서 실현되지만 사회복지 전문 인력을 통한 직접적이고도 실제적인 노력을 통하여 또한 이루어진다.
제도와 정책집행을 통해 사회복지를 이루고자 하는 활동을 흔히 간접실천(indirect practice)이라고 하고 사회복지 전문 인력을 통해 직접적이고 실제적으로 사회복지를 위해 노력하는 활동을 직접실천(direct practice)이라고 한다. 사회복지실천의 영역을 넓은 의미에서 이해할 때 간접실천과 직접실천 모두를 포함시키나, 일반적으로 사회복지 전문 인력이 서비스 대상자(client)를 직접 만나서 실제로 하는 활동인 직접실천을 사회복지실천이라고 한다. 따라서 사회복지실천 현장이나 교육현장에서 사회복지실천이라는 용어가 사용되는 경우는 직접실천의 의미가 있다.
이와 관련하여, 사회복지사를 양성하는 대학에서 교과과정을 편성하거나 교재를 집필할 때 사회복지실천을 간접실천이 아닌 직접실천으로 인식하고 실행한다. 이러한 인식에 근거하여 사회복지실천 관련 교과목인 사회복지실천론과 사회복지실천기술론 등은 '사회복지사가 사회복지실천현장에서 어떤 활동을 실제로 어떻게 해야 할 것인가에 대한 내용들'로 구성되어 있다.
위에 언급된 사회복지실천에 관한 설명 즉, '사회복지실천은 사회복지를 이루고자하는 활동인데, 구체적으로 사회복지 전문 인력이 서비스 대상자를 직접 만나서 실제로 하는 활동이다'를 바탕으로 사회복지실천에 대한 개념정의를 시도하겠다.
사회복지실천에 대한 고전적인 정의는 미국학자인 리치몬드(Richmond)가 1922년 자신의 저서에서 '개인과 개인, 그리고 사람과 그 사회 환경 사이에서 의식적인 조정을 통해 인격을 발달시켜 나가는 과정이다.'에서 찾아볼 수 있다. 초기의 이 정의는 사회복지실천을 개인에게 초점을 두었다. 그러나 바우어(Bower)는 1949년 사회복지
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