아동 문제행동 치료(지도)의 순서(과정)

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목차

아동 문제행동 지도를 위한 이론적 기초

I. 아동 행동에 대한 기본적 이해 및 지도

II. 치료(지도)의 순서
1. 지도 대상의 행동(이하는 목표행동)을 정한다
1) 목표행동을 구체적인 용어로 표현한다
2) 직전의 자극과 직후의 결과를 명백히 한다
3) 목표행동을 하나 도는 둘 선택한다
2. 목표행동의 지도 전에 대한 실태를 파악한다
3. 지도기법을 선택, 실천하고 그 효과를 확인한다

* 참고문헌

...(이하 내용 생략)
개념, 정의, 특징, 과제