본 연구는 정서 표현과 억제 중 분노조절양상을 알아보기 위한 자기보고식 자료에 근거하여 서로 다른 집단 간의 정서성을 비교한 것이다. 본 연구의 주된 목적은 개인주의-집단주의 개념을 도입하여 한국과 중국 그 외 다른 국가들을 비교하고, 또한 성차에 따른 분노 조절양상을 알아보기 위함이다. 연구 도구는 분노조절양상을 검증하기 위해 고안된 Siegel, J. M (1986)의 MAI(분노조절척도)를 사용하였다. MAI를 사용하여 한국과 중국 서양인을 대상으로 설문을 실시하였다. MAI척도 중에서도 분노 표출과 억제의 항목을 사용하였으며, 그 평균을 내어 문화와 성별에 따른 표출 억제양상을 분석하였다. 본 연구의 결과는 집단주의국가가 개인주의 국가에 비해 분노표출이 더 높게 나타났으며, 서양 남성이 서양의 여성에 비해 분노표출이 높게 나타났다. 분노의 표출양상과 분노의 억제 양상은 상반된 현상이 아니었고, 분노의 표출양식은 다차원적으로 구성된다고 결론내릴 수 있다. 끝으로 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제안사항이 논의되었다.
서 론
정서는 심리학적 구성개념으로서 여러 이론가들에 의하여 하나의 증후군(syndrome)으로 정의되어 왔다(Lazarus, Averil Opton, 1970). 정서란 절대 자발적 통제가 되지 않는 생리적 및 신체적 반응의 일부로서 인간 종의 진화의 잔재이며, 따라서 동물 및 유아적인 기원을 가지고 있다고 보고 동물과 연속선상에서 인간종의 진화과정을 들어내는 한 증거로서 사용되었다(Harre, 1986; Lazarus Lazarus, 1994; 등).
....
교육심리학 논문
目 次
Ⅰ. 序 論 ………
1
A. 學習의 重要性 ………
1
B. 學習心理學의 範圍 ………
2
C. 學習의 定義와 學習理論 ………
2
Ⅱ. 패러다임의 槪觀 ………
3
A. 結合主義적 接近法 ………
4
B. 認知론적 接近法 ………
5
Ⅲ. 人間 學習과..
긍정심리 목 차
1. 긍정심리학 소개
3. 종합 시사점
1) 유아행복교육의 가능성 탐색 연구
2. 논문 소개
2) 긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담 프로그램 연구
3) 긍정심리학 적용한 원예치료가 문제아동의 창의성 발달에 ..
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목 차
Ⅰ. 무용심리학의 정의
Ⅱ. 무용심리학의 필요성
Ⅲ. 무용심리학의 내용
Ⅳ. 현재 무용심리학의 문제점과 연구과제
Ⅴ. 무용심리학의..
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감사 나는 왜 감사해야 하는가
목차
1. 논문소개
2. 연구에 사용한 방법론 분석
3. 비판/대안제시
논문소개
1, 제목
나는 왜 감사해야 하는가
-스트레스 상황에서 감사가 안녕감에 미치는 영향
(노지혜, 이민규. ..
청소년 임신 청년 심리학
청소년 임신
현황과 원인 그리고 대책
INDEX
1.서론
2.선정 논문 소개
3.청소년의 성생활
(1)청소년의 성관계 실태
(2)청소년의 피임
(3)청소년의 임신
4.청소년 임신의 문제점과 원인
(1)청소년..
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인간중심상담요법 - 로저스의 생애를 중심으로 인간중심상담요법 - 관점: 로저스의 생애를 중심으로.
Ⅰ. 로저스의 생애
1. 연혁
1902년 미국 일리노이주 오크파크 출생
1919년 위스콘신 대학교 입학 - 농학 및 사학 전공
1924년 위스콘신 대학교에서 역사학..