특별히 아동에게 집단상담을 권하는 근거를 Ginott(1985)는 다음과 같이 지적하고 있다.
․ 다른 두세 명의 아동과 새로운 경험을 시작하는 것이 덜 위협적이다.
․ 여러 아동의 존재는 상담자와 각 아동 사이의 바람직한 관계의 형성을 촉진한다.
․ 다른 아동의 존재는 자발성을 증가시킨다.
․ 모든 마동이 도움을 받을 뿐 아니라 도움을 주는 사람이 될 수 있다는 사실이 치료과정을 증진시킨다.
․ 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 제공한다.
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집단상담을 하는 이유, 집단상담의 필요성 및 중요성
목차
집단상담을 하는 이유, 집단상담의 필요성 및 중요성
I. 효율성
II. 공통..
아동상담의 개념과 필요성, 아동상담의 문제와 목표, 아동상담 유형(종류) 아동상담의 개념과 필요성, 아동상담의 문제와 목표, 아동상담 유형(종류)에 대한 레포트 자료.
아동상담의 개념과 필요성, 아동상담의 문제와 목표, 아동상담 유형(종류)
CONTENTS
아동상담의 개념
I. 아동상..
[아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표 [아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표
목차
아동상담
I. 아동상담의 필요성
II. 아동상담의 의미(개념정의)
1. 상담과 심리치료
2. 아동 상담대상의 문제와 효과
1) 아동상담..
아동상담의 개념과 필요성, 아동상담 목표 및 고려할 점 아동상담의 개념과 필요성, 아동상담 목표 및 고려할 점에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담의 개념과 필요성, 아동상담 목표 및 고려할 점
CONTENT
아동상담
I. 아동상담의 개념 1. 상담의 정의
2. 상담과의..