상담자를 위해 유용한 미술기법 중 동적학교화(KSD : Kinetic School Drawing)가 있다(Knoff & Prout, 1985). KSD 검사를 실시할 때, 상담자는 아동에게 다음과 같이 이야기한다.
학교 그림을 그려보자. 너와 너의 선생님 그리고 한두 명의 친구들을 그리자. 모두가 뭔가를 하고 있어야 해. 사람을 전체 그리고 네가 그릴 수 있는 최고의 그림을 그리는 거야. 너와 너의 선생님 그리고 한 명이나 두 명의 친구를 그리고, 모두가 뭔가를 하고 있는 것을 그려야 한다는 걸 명심해.
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[미술치료기법] 동적가족화
목차
동적가족화
I. 인물상의 행위
II. 양식
1. 일반적 양식
2. 구분
3. 포위
4. 가장자리
5. 인물하선
6. 상부..
[미술치료] 동적 가족화 [미술치료] 동적 가족화
목차
* 동적 가족화(KFD)
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 동적 가족화의 해석
1. 전체 인상
2. 인물상
3. 행위의 종류
4. 양식
5. 상징
6. 기타 특징
* 참고문헌
* 동적 가족화(KFD)
1951년 H..
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미술치료
I. 미술치료의 의미
II. 미술..
미술치료기법 미술치료기법에 대한 레포트
CONTENT
미술치료
I. 미술치료의 개념
II. 미술치료 환경구성과 기법
1. 미술치료실의 환경구성
2. 미술치료의 기법
1) 자유화
2) 과제화법
3) 상상화 그리기
4) 나무그리기..