[사회학의 접근방법] 기능이론
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[사회학의 접근방법] 기능이론
한글
2019.06.28
2페이지
[사회학의 접근방법] 기능이론
[사회학의 접근방법] 기능이론
“기능이론(functionalism)은 사회학의 기원과 함께 한다"고 말하듯이 Comte나 Spencer까지 거슬러 올라갈 정도로 그 역사가 깊다. 기능론은 구조기능주의 이론(structual-functional theory)에서 도출된 것으로서, 이 외에 학자의 강조점에 따라 합의이론(consensus theory), 질서이론(order theory), 균형이론(equilibrium model) 등으로 불리고 있으나, 이들을 포괄하여 기능론 또는 기능이론으로 부르는 것이 보편화되어 있다.
기능론의 이론적 기원은 Comte에서 연유하나, 이론적 근거를 밝힌 사람은 사회학자 Durkheim이다. 미국의 사회학과 인류학의 기틀을 잡은 A. R. Radcliff Brown과
... 자세한 내용은 본문 참고
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목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적..
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과 인간관계에 초점을 두기 때문에, ..
사회문제에 대한 접근방법
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목차
사회문제에 대한 접근방법
I. 사회과학적 접근방법
1. 사회학적 접근방법
2. 사회복지학적 접근방법
II. 사회과학 이외의 접근방법
1. 종교적 접근방법
2. 법률적 ..
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교육사회학 연구방법론
I. 양적-질적 접근방법론
1. 교육사회학의 ..
[교육사회학의 이론적 관점] 기능이론, 갈등이론, 해석학적 관점
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목차
* 교육사회학의 이론적 관점
Ⅰ. 기능이론적 관점
Ⅱ. 갈등이론적 관점
Ⅲ. 기능이론과 갈등이론의 비교
Ⅳ. 해석학적 관점
* 참고문..
[사회학이론] 초기 기능주의이론(뒤르켕의 기능이론), 구조기능주의이론(파슨스의 이론, 머턴의 기능론), 갈등론(마르크스의 갈등론, 다렌도르프의 갈등구조론, 코저의 갈등기능론), 상호작용론(교환이론, 상징적 상호작용론), 의료의 사회학
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목차
교육사회학 연구방법론
I. 양적-질적 접근방법론
1. 교육사회학의 양적 접근방법
2. 교육사회학의 질적 접근방법
가. 질적 방법론의 특징
..
교육사회학에서 기능주의이론과 갈등주의이론 설명과 비교
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교육사회학에서의 기능주의이론과 갈등주의이론의 의의와 비판 그리고 기능주의이론과 갈등주의이론의 ..