아이가 판단 능력이 없을 때는 옆에서 누군가 도와주는 것이 좋다. 만화를 보는 도중에 끼어 들어 옳고 그름을 판단하는 데 도움을 주고 대화를 나누다 보면 나중에는 스스로 판단 할 수 있는 가치관이 생긴다. 이렇게 능동적인 수용태도를 가지기 위해서 미디어교육이 필요하다. 도대체 미디어교육이 뭐 길래 아이의 판단 능력을 길러준다고 하는 걸까 이 궁금증을 풀 기 위해 이 글에서는 미디어교육이 무엇인지, 그리고 왜 미디어교육을 해야 하는가에 대한 당위성에 관해 얘기하려고 한다.
먼저 미디어교육이란 미디어의 본질을 이해하는 교육인 Media Education이다. 쉽게 말해서 매체가 무엇인지를 배우는 교육이다. 여기서 매체란 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 활자로 된 것들과 영상, 그림으로 구성된 모든 것을 말한다. 책, TV는 물론이고 라디오, 신 문, 비디오, 컴퓨터, 잡지에 이르기까지 우리는 살아가면서 알게 모르게 수많은 미디어의 홍 수 속에 살고 있다. 아마 어른들더러 미디어가 없는 환경에서 살라고 하면 얼마 못 가 두손 두발 다 들고 나자빠질 것이다. 그만큼 모두 이미 미디어의 공해에 찌들어 있다. Media Education은 매체를 이용한 교육인 Education Media와는 다르다. Education Media 는 시청각교육이나 교육공학을 말한다.
두 번째로 미디어교육은 매체언어와 문법교육 즉, 매체를 이해하기 위한 교육이며, 매체의 본질 그 자체를 연구하기 위한 학문이다. 예를 들어 TV에서 표현하는 언어나 영상언어 그 리고 다른 미디어들의 언어에 대해 가르치는 일을 좁은 의미의 미디어교육이라고 한다면, 배운 것을 시각과 영상으로 표현해보는 것은 넓은 의미의 미디어교육 범주에 포함된다. 미디어교육은 매체 구조와 환경을 이해하는 교육이다.
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1) 의사소통과 매체
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역사와 강대국들의 틈바구니 속에서 우리 민족은 살아남기 위해 힘겨운 노력을 하지 않으면 외침에 시달려야만 했습니다. 국내적으로도 인구밀도의 고밀도로 인하여 한정된 국토 속에서 늘 경쟁하지 ..
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Ⅰ. 청소년에게 미디어는 무엇인가
1. 욕구 해소의 도구
2. 소비 촉매제
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컴퓨터와 멀티미디어 교육(컴퓨터와 멀티미디어의 교육적 활용) 컴퓨터와 멀티미디어 교육(컴퓨터와 멀티미디어의 교육적 활용)
목차
컴퓨터와 멀티미디어 교육
I. 컴퓨터의 교육적 활용
1. 컴퓨터의 교육적 활용의 필요성
2. 컴퓨터를 교사로서의 활용
1) 컴퓨터 보조..
미디어교육의 중요성과 방향 미디어 교육의 중요성과 교육방향
1. 서론
현대사회에서 미디어가 차지하는 위치는 그 어느 것 보다 막강해지고 있다. 사회적으로 큰 혼란을 일으킬 수 있는 폭력범죄의 원인으로 텔레비전이나 비디오를 비롯한 ..
미디어와 학교복지, 청소년 문화와 방송미디어에 관한 청소년 권리 보고서 미디어와 학교복지, 청소년 문화와 미디어에 관한 청소년 권리 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
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