학교환경(학교생활)이 아동발달에 미치는 영향
학교환경(학교생활)이 아동발달에 미치는 영향
학교환경(학교생활)이 아동발달에 미치는 영향
초등학교에 입학하면 아동은 많은 시간을 학교에서 보내게 되며, 학교환경이 중요한 사회환경으로 대두된다. 가정을 떠나 아동들이 접하게 되는 공식적인 기관으로서 학교만큼 아동에게 지대한 영향을 미치는 곳은 없을 것이다. 아동은 학교생활을 통해 지식을 습득하는 것 뿐 아니라 사회인으로서의 기초를 닦게 된다. 이와 같이 학교는 아동이 가족 외에 처음으로 경험하는 사회적 기관으로, 가족과 구별되는 다음과 같은 특징을 지닌다.
첫째, 아동의 통제와 교육에 대한 책임이 친족관계가 아닌 책임을 부여받은 특정의 사람들에게 주어진다. 둘째, 아동들은 1년 단위로 한 학년씩 통과해 나가며, 매 학년이 끝날
... 자세한 내용은 본문 참고
초등학교에 입학하면 아동은 많은 시간을 학교에서 보내게 되며, 학교환경이 중요한 사회환경으로 대두된다. 가정을 떠나 아동들이 접하게 되는 공식적인 기관으로서 학교만큼 아동에게 지대한 영향을 미치는 곳은 없을 것이다. 아동은 학교생활을 통해 지식을 습득하는 것 뿐 아니라 사회인으로서의 기초를 닦게 된다. 이와 같이 학교는 아동이 가족 외에 처음으로 경험하는 사회적 기관으로, 가족과 구별되는 다음과 같은 특징을 지닌다.
첫째, 아동의 통제와 교육에 대한 책임이 친족관계가 아닌 책임을 부여받은 특정의 사람들에게 주어진다. 둘째, 아동들은 1년 단위로 한 학년씩 통과해 나가며, 매 학년이 끝날
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학교환경이 아동에게 미치는 영향(또래관계가 아동발달에 미치는 영향)
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[아동기 사회성 발달] 아동기 학교생활, 또래관계, 대중매체가 아동에게 미치는 영향
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교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향
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학교생활이 아동발달에 미치는 영향, 학교교육의 문제점
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[아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)
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아동기 사회성 발달(학교생활과 또래관계가 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 사회성을 증진 시킬 수 있는 부모역할
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[아동기 사회정서발달] 아동기의 학교생활, 또래관계, 도덕성 발달, 대중매체의 영향
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환경(가정, 교우관계, 학교, 지역사회, 대중매체)이 청소년에게 미치는 영향
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학교가 아동에게 미치는 영향
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보육기관과 학교가 아동발달에 미치는 영향
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