노인보건교육

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목차

노인보건교육

I. 노인보건교육의 의의와 목적

II. 노인보건교육의 필요성

III. 노인의 교육적 요구에 대한 이론

* 참고문헌
노인보건교육

I. 노인보건교육의 의의와 목적

보건교육은 모든 인간이 대상이 되므로 생활주기(life cycle)의 각 단계, 사회 ․ 경제 ․ 문화적 특징을 고려하여 대상자와 그 대상자가 처해 있는 상황에 맞게 실시하는 것이 중요하다. 가장 유효하다고 생각되는 시기는 개성 및 인격이 형성되는 유아기로, 이 시기에는 건강에 대한 태도와 행동(습관)의 기본이 이루어지기 때문이다. 이러한 관점에서 생각하면 가정에서 기본적인 예의범절을 가르치는 것과 함께 교육(보건교육도 포함)이 가장 중요한 의미를 가질 수 있는데, 여기서는 당연히 자녀를 양육하는 부모와 가족이 바른 보건지식과 태도를 가지고 있지 않으면 안 된다. 그러나 부모는 보건지식과 태도에 대해 충분한 준비가 되어 있지 않은 상태로 가정 내에서의 보건교육은 문제가 있다.
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(이하 생략)
개념, 정의, 특징, 특성, 과제