지능과 유전
지능과 유전
지능과 유전
1940년대에 카텔(Cattell)은 유동지능(fluid intelligence)과 결정지능(crystal intelligence)이라는 개념을 발전시켰다. 그의 지능이론은 오늘날 사용되는 대부분의 지능검사에 적지 않은 영향을 미쳤다. 그는 지능검사 시에 나타나는 문화적 편향에서 비롯되는 오류를 제거하기 위한 시도를 하면서 이 아이디어를 창안해 냈다. 그는 개인의 지능 점수가 수시로 변화를 보인다는 사실을 관찰했다. 그는 이 변화의 이유가 무엇인가 의아해하는 중에 지능검사에 학습(문화적 영향)에 기초한 정보가 빠져있다는 것을 알게 되었다. 이로부터 그는 지능을 구성하는 두 가지 일반적인 요소가 있을 가능성을 발견했다.
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1940년대에 카텔(Cattell)은 유동지능(fluid intelligence)과 결정지능(crystal intelligence)이라는 개념을 발전시켰다. 그의 지능이론은 오늘날 사용되는 대부분의 지능검사에 적지 않은 영향을 미쳤다. 그는 지능검사 시에 나타나는 문화적 편향에서 비롯되는 오류를 제거하기 위한 시도를 하면서 이 아이디어를 창안해 냈다. 그는 개인의 지능 점수가 수시로 변화를 보인다는 사실을 관찰했다. 그는 이 변화의 이유가 무엇인가 의아해하는 중에 지능검사에 학습(문화적 영향)에 기초한 정보가 빠져있다는 것을 알게 되었다. 이로부터 그는 지능을 구성하는 두 가지 일반적인 요소가 있을 가능성을 발견했다.
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지능의 본질 및 정의, 지능의 결정요인(지능의 유전 및 환경요인)
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아동의 지능발달(유아지능검사, 유전과 지능, 지능발달의 영향요인)
아동의 지능발달(유아지능검사, 유전과 지능, 지능발달의 영향요인)에 대한 레포트 자료. 아동의 지능발달(유아지능검사, 유전과 지능, 지능발달의 영향요인) CONTENT 아동의 지능발달 I. 유아 지능검사 I.. -
[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향)
[지능발달] 지능의 정의(개념), 지능의 구조(2요인론, 군집요인분석론, 3차원적 지능구조론), 지능의 측정, 지능의 결정요인(유전과 환경의 영향) 목차 지능발달 1. 지능의 정의 2. 지능의 구조 1) Spear.. -
[지능] 지능의 본질(정의), 지능검사(비네검사, 웩슬러검사, 집단지능검사), 유전과 환경이 지능에 미치는 영향
[지능] 지능의 본질(정의), 지능검사(비네검사, 웩슬러검사, 집단지능검사), 유전과 환경이 지능에 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다. [지능] 지능의 본질(정의), 지능검사(비네검사, 웩슬러검사, 집단지능검.. -
지능에 관한 쟁점(지능은 유전에 의해 결정되는가, 환경에 의해 결정되는가)
지능에 관한 쟁점(지능은 유전에 의해 결정되는가, 환경에 의해 결정되는가) 목차 지능에 관한 쟁점 I. 유전 vs 환경 II. 범문화적 지능검사 III. 지능의 안정성 IV. 지능검사의 오용 지능에 관한 쟁점.. -
지능의 발달(지능발달의 유전적 요인, 환경적 요인)
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유전과 환경이 지능에 미치는 영향
유전과 환경이 지능에 미치는 영향 사람들마다 지적 능력에 있어 차이를 만드는 원인으로 크게 환경과 유전을 들 수 있다. 대부분의 전문가들은 유전과 환경이 모두 어느 정도 지능형성에 영향을 미치고 있다고 .. -
[아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)
[아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법) 목차 학령기 아동의 지능발달 I. 지능의 정의 II. 지능에 대한 접근방법 1. 심리측정적 접.. -
지능발달에 영향을 미치는 요인(유전, 환경, 연령, 성차가 지능발달에 미치는 영향)
지능발달에 영향을 미치는 요인(유전, 환경, 연령, 성차가 지능발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료. 지능발달에 영향을 미치는 요인(유전, 환경, 연령, 성차가 지능발달에 미치는 영향) CONTENT 지능발달.. -
유전과 환경이 지능발달에 미치는 영향
유전과 환경이 지능발달에 미치는 영향 지능발달에 영향을 미치는 요인으로 유전과 환경은 오래 전부터 지적되어 왔다. 현재의 발달심리학에서는 유전이냐 환경이냐의 단일요인의 영향으로 보기보다는 이 두 요인..
