[학습전략] 학습전략의 실제 및 유형
[학습전략] 학습전략의 실제 및 유형에 대한 레포트 자료.
[학습전략] 학습전략의 실제 및 유형
CONTENT
학습전략
I. 학습전략의 유형
II. 학습전략의 실제
1. 시연
2. 정교화
가. 기억보조술
나. 질문법
다. 노트 필기
3. 조직
가. 그룹화
나. 개요 적기
다. 전체그림
4. 이해의 점검
5. 정의적 방법
가. 혼자 말하기
나. 목표설정
다. 불안감 대처
* 참고문헌
...(이하 내용 생략)
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학습전략
I. 학습전략의 유형
II. 학습전략의 실제
1. 시연
2. 정교화
가. 기억보조술
나. 질문법
다. 노트 필기
3. 조직
가. 그룹화
나. 개요 적기
다. 전체그림
4. 이해의 점검
5. 정의적 방법
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...(이하 내용 생략)
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[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
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[인지양식과 학습양식] 인지양식 및 학습양식의 차이점, 인지 및 학습양식에 따른 학습전략
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가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태
가네(Gagne)의 수업이론(수업모형) - 학습결과의 유형, 학습조건, 가네(Gagne)의 수업사태 목차 가네(Gagne)의 수업이론 I. 학습결과의 유형 1. 언어정보 2. 지적 기능 3. 인지전략 4. 태도 5. 운동기.. -
경영조직론상 학습조직에 대하여
경영조직론상 학습 조직에 대하여 Ⅰ. 들어가며 1. 개 념 학습조직이란 지식을 창출, 보급시키고 이를 조직내에 저장하고 잘못된 과거지식을 폐기하는 능력을 갖춘 회사이다. 2. 대두배경 급속한 기술발전 및 .. -
학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시하시오
성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는 가세가지 전략을 제시하시오 경험 기반 학습활용 전략 성인학습자는 자율성과 경험, 실용성을 중시하기 때문에 교수자는 이와 같은 특성을 .. -
수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배재되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 종의됩니다 교육 심리학적 관점에서 최근에 더욱 관심을 가져야 할 요인이 무엇인지 토론해 보시기 바랍니다
교육심리학은 학습자의 인지적 특성, 정서적 반응, 동기와 행동 등 심리적 요인이 어떻게 학습과 교육활동에 영향을 미치는지를 과학적으로 탐구하는 학문이다. 최근 교육심리학에서 새롭게 주목받고 있는 요인들.. -
학습부진 및 장애
학습부진 및 장애 1. 학습장애의 정의 및 특징 1.1. 학습장애의 정의 1.2. 학습장애의 특징 1.3. 학습부진과의 비교 2. 학습장애의 원인 2.1. 유전적 요인 2.2. 의학적 요인 2.3. 환경적 요인 3. 학습장.. -
학습동기란
목 차 제 1장 서론 1.1 학습동기의 정의 제 2장 본론 2.1 동기의 개념 2.2 학습동기의 구성요소 2.3 학습동기의 구성요소에 따른 동기유발 전략 (1) 주의집중 (2) 관련성 (3) 자신감 (4) 만족감 제 3장 결론 1.. -
성인학습 지도자의 자질과 성인학습 지도 원리
성인학습 지도자의 자질과 성인학습 지도 원리 * 성인학습 지도의 실제 1)성인학습 지도자의 자질 놀스(Knowles, 1980)가 안드라고지(andragogy)의 개념을 설명하면서 지 적한 것처럼 성인을 대상으로 하는 .. -
프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서
이에 따라 본 기획서에서는 원격교육 환경과 학습자 분석 결과를 토대로 효과적인 온라인 교과목 기획안을 제시하고자 한다. 교과목 명: 디지털 시대의 자기주도학습전략 1주차 : 원격학습 환경과 자기주도학습이..
- [교수학습방법] 교수-학습의 방법
- 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론)
- [행동주의적 상담이론] 행동주의 상담이론의 기본개념과 목표 및 과정, 행동주의상담기법
