[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 개념정의, 조작적 조건화 원리, 교육적 시사점
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[조작적 조건화] 조작적 조건형성이..
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2016.08.18
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[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 개념정의, 조작적 조건화 원리, 교육적 시사점
[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 개념정의, 조작적 조건화 원리, 교육적 시사점
- CONTENTS -
[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화)
I. 조작적 조건형성의 개념정의
II. 조작적 조건형성의 원리
1. 강화와 소거
2. 행동조성
3. 강화계획
1) 고정간격 계획
2) 고정비율 계획
3) 변화간격 계획
4) 변화비율 계획
4. 벌과 부적강화
III. 평가와 양육 및 교육에 주는 시사점
[조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화)
조작적 조건형성이론을 창안한 B. F. Skinner는 1905년 미국의 Pennsylvania주의 한 조그마한 마을에서 태어났다. 그는 대학에서 영문학

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목차
조작적 조건화 이론
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조작적 조건화
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스키너의 조작적 조건형성
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[A+완성]파블로브와 스키너 학습이론 비교(고전적 조건화와 조작적 조건화)(97)
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 파블로브(Pavlov, 1849~1936)
2. 스키너(Skinner, 1904~1990)
3. 행동주의 학습이론
1) 행동주의자들의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 기본 가정
3) 행동..
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