정신분석이론에서 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 논하시오

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정신분석이론에서 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 비교
1) 프로이드의 심리성적 발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 유사점
3. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 차이점
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
정신분석이론에서 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 비교
1) 프로이드의 심리성적 발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 유사점
3. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 차이점
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
정신분석이론에서 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 논하시오
Ⅰ 서론
프로이드는 개인의 성격은 유아기의 여러 경험에 의해 그 기본구조가 5세 이전에 형성되어 그 후 정교화되는 과정을 거친다고 하였다. 곧 성욕의 에너지(리비도)가 출생 시 나타나 단계를 거쳐 가며 발달하는 것이다. 각 발달단계에서 추구하는 만족을 충분히 얻으면 다음 단계로 발달이 이행되고 만일 욕구충족이 이루어지지 않거나 과잉충족을 하면 다음 단계로의 발달이 지연되는 고착현상이 나타난다. 반면 에릭슨은 인간이 사회 속에서 타인과 관계를 맞추어 가는데 기준하여 발달 단계를 제시한다. 그는 발달의 위기를 서로 대립되는 양극개념으로 설명한다. 발달의 양극이론은 인간이 프로이드가 주장한 성적 에너지보다 대인관계의 영향을 받아 발달한다고 본다. 각 시기의 발달과제를 잘 수행하면 다음 단계의 과업수행에 도움을 주어 바람직한 자아가 형성된다. 에릭슨의 이론의 시작은 프로이드와 함께 했으나 그와는 사뭇 다르다. 에릭슨은 인간본성에 대하여 대단히 낙관적이다. 그는 우리의 사고를 인간 병리 차원에서 정상적이고 건강한 인간발달로 전환시켰다. 더 넓은 사회적 정황 속에서 인간발달을 보았다. 그리고 개인을 희생자 역할의 주인공에서 책임있는 자아로 전환하고 있다.
이에 본론에서는 정신분석이론에서 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 비교
1) 프로이드의 심리성적 발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 유사점
3. 심리성적 이론과 심리사회적 이론의 차이점
에릭슨은 인간발달 이해에 관한 자신의 생각을 프로이드의 심리･성적 발달 개념을 현대 사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장하지만 네 가지 근본적인 면에서 프로이드 이론과 뚜렷한 차이가 있다.
첫째, 에릭슨의 업적은 원초아(id)로부터 자아(ego)로 그 강조점을 돌렸는데 이는 프로이드가 그의 마지막 몇 년 동안 부분적으로 인정했던 것이다 즉 말하자면 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원초아보다 자아를 더 강조했다. 그는 자아를 성격의 자율적 구조로 간주하였고, 자아는 원초아와 본능의 발달을 평행하게 하는 사회적응 발달과정을 따른다고 한다..<중략>..
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
정신분석이론, 프로이드, 에릭슨, 심리성적, 심리사회적, 유사점, 차이점, 비교
김태련 외(2004), 발달심리학, 학지사
이영 외(2010), 영유아발달. 학지사
안범희(2001), 성격심리학, 하우
김윤주(2006), 성격심리학, 현학사