청소년복지정책(개념, 역사, 대상, 내용, 재정, 과제와방향)

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1. 청소년의 개념 및 특징
2. 청소년복지 개념
3. 청소년복지정책의 역사
4. 청소년복지정책의 대상
5. 청소년복지정책의 내용
6. 청소년복지정책의 전달체계
7. 청소년정책의 재정
8. 청소년복지정책의 과제 및 방향
Ⅰ. 개요
청소년 복지는 지금까지 아동복지에 포함하거나 연속선상에서 다루어졌으며 학술적인 측면에서 구분하여 정의하지 않았다. 그러나 사회구조가 고도화되고 복잡해질수록 직업과 사회적 역할의 수행에 필요한 준비기로서 청소년기가 길어지기 때문에 과거와 달리 그 시기가 지닌 갈등과 고민 또한 다양해지고 있는 실정이다.
그러므로 청소년의 건전한 성장과 발달을 위한 제도적·실천적 접근으로서 청소년복지는 우선 대상인 청소년이 누구인지에 대한 이해와 정의 그리고 복지서비스의 내용과 제도에 대한 정의부터 선행되어야한다.

1. 청소년의 개념 및 특징
1) 청소년의 개념
청소년의 정의를 어원에 따른 개념으로는 성인으로 성장해 가는 미성숙한 존재로서 사춘기에서부터 성인기 이전까지의 범주에 해당하는 자로 정의할 수 있고 발달적·제도적 측면에서는 명확히 정의하기는 어렵지만 신체적·생리적·심리적·정서적 특징이 강하게 나타내는 12~13세부터 성인기 시작인 23~24세 까지의 연령층에 속하는 사람이라고 정의할 수 있다.

<중 략>

7. 청소년정책의 재정
청소년정책 관련 예산은 점진적으로 확대되어 가고 있는 추세이며 청소년육성기금은 청소년 사회적응 지원, 청소년 건전활동 지원, 청소년 수련시설 활성화 등 청소년 프로그램 사업에 사용되어 왔으며 국가균형발전특별회계는 청소년시설 건립 및 개·보수, 청소년 야간공부방 운영에 사용되었다.
기금의 조성은 정부의 출연금, 「국민체육진흥법」및 「경륜·경정법」에 의한 출연금, 개인·법인 또는 단체가 출연하는 금전·물품 그 밖의 재산, 기금의 운영으로 생기는 수익금, 그 밖에 대통령령이 정하는 수익금에 의해 조성된다.

8.청소년복지정책의 과제 및 방향
학교밖에서 기인하는 많은 문제 즉, 학원폭력, 약물남용, 성문제 등으로 학업실패를 경험하는 청소년을 위해 학교를 기반으로 하는 사회복지서비스 망을 구축하는 것이 우선되어져야 한다. 그간의 청소년복지는 질적인 면보다는 다분히 실적위주의 양적인 면이 많았음을 부정할 수 없다. 그러므로 향후 청소년복지정책의 개선방안에는 다음과 같은 변화가 수반되어야 한다.
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