프로이드의 정신역동모델(지형학적모형, 구조적모형, 방어기제, 심리성적발달단계, 관련사례)

1. 프로이드의 정신역동모델(지형학적모형.hwp
2. 프로이드의 정신역동모델(지형학적모형.pdf
프로이드의 정신역동모델(지형학적모형, 구조적모형, 방어기제, 심리성적발달단계, 관련사례)
Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.정신역동모델의 기본개념
1)지형학적 모형
2)구조적모형
3)방어기제
4)심리성적발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
2.정신역동모델 개입목표와과정
1)정신역동모델의 개입목표
2)정신역동모델의 개입기법
3. 정신역동모델의 관련사례
4. 사회복지실천과의 연관성
5. 정신역동모델의 평가

Ⅲ.결론

♣참고문헌
Ⅰ.서론
정신역동모델은 프로이드에 의해 만들어 졌으며 면담을 할 때 심리를 파악하는데 매우 유리한 모델 이며, 인간의 행동이나 생각은 우연히 나타나는 것이 아니라, 본능적 욕구인 성용과 공격욕 을 충족하기위한 무의식적 충동에 의하여 나타난다고 보는 견해로 문제를 일으키는 정신세계의 역동성을 이해하여 이들 간의 갈등을 해소하고 문제의 증상을 감소시키는 심리치료가 필요 하게 된다. 인간의 행동의 무의식적 동기에 의하여 크게 좌우되는 프로이드의 개념을 추종하므로 정신역동모델에 접근하게 되었습니다.

Ⅱ.본론
1.정신역동모델의 기본개념
1)지형학적 모형

프로이드의 성격을 이해하는 틀로서 성격의 지형학적인 구조를 의식, 전의식, 무의식 세 영역으로 나누어 보았다. 특히, 그는 무의식의 중요성을 강조하였다.

<중 략>

정신역동 이론은 프로이드의 정신분석 이론에서 출발하여 그의 제자인 아들러와 융, 그리고 자아의 중요성에 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학과 설리반의 대인관계 이론까지를 폭넓게 포함한다. 이러한 이론들을 정신역동 이론이라 하는 이유는 이 이론들이 대부분 인간의 행동을 ‘정신 내의 운동과 상호작용’에 초점을 두기 때문이다. 이론에 따라 주요 초점과 병리의 출발점은 서로 다르지만 대부분 정신이 행동을 어떻게 자극하는지, 그리고 정신과 행동이 개인의 사회 환경과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다(Payne, 2001 : 131)는 점에서 모두 정신역동 이론이라 할 수 있다.
인간의 행동을 ‘정신 내의 운동과 상호작용’에 초점을 두기 때문이다. 이론에 따라 주요 초점과 병리의 출발점은 서로 다르지만 대부분 정신이 행동을 어떻게 자극하는지, 그리고 정신과 행동이 개인의 사회 환경과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다(Payne, 2001 : 131)는 점에서 모두 정신역동 이론이라 할 수 있다.
프로이드, 정신역동모델, 지형학적모형, 구조적모형, 방어기제, 심리성적발달단계
『사회복지실천기술론』 -이윤로 지음- 학지사
『사회복지실천기술론』 -류종훈 지음 - 유풍출판사
『인간행동이론과 사회복지실천』 -김동배,권중돈 지음- 학지사
『인간행동과 사회환경』 -서미경, 최옥채, 전석균, 박미은 지음 - 양서원
『사회복지실천과 상담』 -정원철 지음 - 양서원
구의연세정신과 http://www.psylove.co.kr/