6시간 이내의 보육을 하며 체계적인 보육 프로그램을 제공하며 유아의 사회성을 기르고 교육적 경험을 주고자 이용하는 형태
종일제 보육
하루12시간 이내의 보육을 하며 부모의 출 . 퇴근 시간을 고려 융통성 있게 조절 할 수 있으며 부모나 유아의 다양한 요구를 수용하여 양질의 보육 제공하는 형태
방과 후 보육
유아기 및 아동이 공식적인 교육기관에서의 정규직적인 일과 외 성인의 보호 아래 지도를 받을 수 있는 모든 서비스
목적
방과 후 적절한 보호 못 받음 -> 안정감 제공
초등생활 적응 위한 환경제공
건전한 아동문화 창조위함
취업부모 걱정
방과 후 프로그램
1. 아동의 흥미를 포착한다
2. 여유있게 활동 완성 할 수 있도록 융통성 있게 계획
3. 지역사회의 자원을 활용 또는 기존 프로그램을 재조직 하여 색다른 경험 제공
4. 학교에서 경험한 것을 계획에 반영 연계 되어야함
5. 효과적인 활동이 될 수 있게 하며 존중과 배려가 이루어 져야함.
6. 편안한 상태에 활동하도록 계획
7. 풍부한 활동이 제공 되도록 아동의견 반영
보육학개론 - 현행 우리나라의 24시간 보육의 현황 및 방향성 현행 우리나라의 24시간 보육의 현황 및 방향성
목 차
1. 24시간 보육의 개념
2. 24시간 보육의 필요성
3. 24시간 보육의 운영실태
4. 24시간 보육의 방향성
1. 24시간 보육의 개념
취업모의 증가와 가족제..
보육학 개론 - 유치원과 보육시설의 차이점과 유형 주제: 유치원과 보육시설의 차이점과 유형을 논하시오
1. 유치원과 보육시설의 차이
유치원은 유아를 담당하는 교육기관으로 만 3세에서 취학 전 아동을 대상으로 한다.
유치원교육과정으로 제정되어 교육과학 ..