1. 윤리적 의사결정의 과정
- 일반적인 의사결정의 모델 : 사회복지사들이 현재 직면해 있는 다양한 상황에 개입할 때 무엇이 필요한지를 합리적으로 계획할 수 있으며, 또한 의도된 행동의 비합리성과 충동성, 그리고 무계획적인 결과를 최소화하는 것을 원한다는 가정에 기초.
<단계 1> 문제가 무엇이며, 또한 그 문제를 지속시키는 요인들이 무엇인지 찾아낸다.
<단계 2> 클라이언트, 희생자, 지지체계, 다른 전문가들 및 그 밖의 사람들을 포함해서 당면한 문제에 관련되어 있는 사람들과 제도들을 찾아낸다.
<단계 3> 단계 2에서 찾아낸 다양한 참여자들이 당면문제와 관련해서 갖고 있는 가치들, 즉 사회의 가치, 전문가가치, 그리고 클라이언트와 사회복지사의 개인의 가치들 을 찾아낸다.
<단계 4> 당면 문제를 해결하거나 혹은 적어도 감소시킬 수 있는 목적과 목표들을 찾아 낸다.
<단계 5> 대안적인 개입전략과 개입대상을 찾아낸다.
<단계 6> 구체화된 목적에 부합하는 각 대안들의 효과성과 효율성을 검토한다.
<단계 7> 의사결정에 관여해야 할 사람이 누구인지를 결정한다.
<단계 8> 가장 적절한 전략을 선택한다.
<단계 9> 선택된 전략을 실행한다.
<단계 10> 실행을 검토하고 예기치 않은 결과들에 특별한 주의를 기울인다.
<단계 11> 결과들을 평가하고 부가적인 문제들을 찾아낸다.
2. 윤리적 원칙의 서열화
윤리적 원칙들 사이의 갈등을 해결하는 가장 보편적인 방법은 원칙들을 서열화하는 것이다. 즉, 가장 중요한 것으로부터 가장 덜 중요한 것의 순으로 그 서열을 매기는 것이다.
<윤리원칙 1> 생명보호의 원칙
<윤리원칙 2> 평등과 불평등의 원칙
<윤리원칙 3> 자율성과 자유의 원칙
<윤리원칙 4> 최소한 손실의 원칙
(실습관련 추천도서 내용요약)사회복지실천론(2005), 양옥경 외, 나남 제 1 부 총 론
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국민기초생활보장제도 국민기초생활보장제도
목차
Ⅰ.서론
1. 공공부조제도
2. 도입배경
3. 연혁
4. 기본권리
5. 의의 및 내용
6. 목적 및 정의
Ⅱ.본론
1. 대상
2. 급여체계
3. 재원
4. 전달체계
Ⅰ.서론
1.공공부조제도
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1. 공공부조제도
2. 도입배경
3. 연혁
4. 기본권리
5. 의의 및 내용
6. 목적 및 정의
Ⅱ.본론
1. 대상
2. 급여체계
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1) 학생
2) 학교
3) 기관
2. 실습기관
1) 선정기준
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