아동영양교육의 필요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오.

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아동영양교육의 필요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동영양교육의 필요성
2. 교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
아동영양교육의 필요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동영양교육의 필요성
2. 교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
아동영양교육의 필요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동영양교육의 필요성
영양교육은 개개인이 적절한 식생활을 실천하는데 필요한 영양에 관한 지식을 바르게 이해시켜, 식생활에 관한 의욕과 관심 및 식생활을 실천하는 능력을 높이고자 하는 태도를 변화시키고, 스스로 식생활에 관한 행동에 옮겨 실천하게 하는 행동변화 실천, 즉 일련의 KAP과정이라 볼 수 있다.
인간의 발달과정에서 아동은 일생을 통해 신체적으로나 정신적으로 성장 발육하는 중요한 시기이다. 아동기의 영양은 그 시기에 신체적인 발달뿐만 아니라 자아의식이 형성되는 등 성장과 청년기의 건강 및 일생의 건강에 장기적으로 간접적인 영향을 미치게 되므로 균형 있는 영양 섭취를 위해서는 좋은 식습관이 형성되어야 한다. 아동기에 형성된 식습관은 쉽게 교정하기 어렵고 성인이 되어서까지 균형 있는 식생활을 위한 바탕이 된다. 따라서 이 시기에는 바람직한 식생활 지식과 식습관을 기르기 위한 아동영양교육이 매우 중요하다.

2. 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
아동영양교육, 필요성, 교사의 역할, 영양교육, 아동영양
박영숙,이정원,서정숙,이보경,이혜상(2005), 제2개정판 영양교육과 상담, 교문사
김정균 (1989), 영양교육, 지구문화사
전도근(2008), 아동요리교육의 이론과 실제, 교육과학사
정미라,배소연,이영미(2007), 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
구재옥, 김경원, 김창임, 박동연, 박혜련, 윤은영 (2007), 영양교육의 이론과 실제, 파워북