[학습 지도안] 2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)

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2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
시량
40분
학습문제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
활동1 마인드 맵, 활동3 판서자료, 컴퓨터 모니터 모양 판
아동
댓글 활동지

학습단계
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
자료(-) 및 유의점(✔)

동기유발

학습 문제 확인
하기
▣ 동기 유발
‣ 여러분은 하루에 컴퓨터를 몇 시간 하나요 선생님은 어제 컴퓨터를 하다가 잠깐 쉴 겸하고 카트라이더라는 게임을 했어요. 근데 정말 재미있는 거예요. 30분만 더 해야지, 더 해야지 하다가 시계를 보니 저녁 11시가 넘은 거예요. 여러분도 선생님처럼 컴퓨터를 하다가 정해진 시간을 넘어서 오래한 적이 있나요
‣ 그렇다면 컴퓨터를 정해진 시간동안만 하려면 무엇을 세워야 할까요
▣ 학습문제 안내

3‘

계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
▣ 학습활동 안내
[활동1] 영악이에게 생긴 일
[활동2] 민수의 약속
[활동3] 바른 마음 댓글
전개
[활동1] 영악이에게 생긴 일

5‘

8‘

-칠판에 마인드맵
▣ 컴퓨터 사용의 좋은 점과 나쁜 점 이야기하기
‣ 교과서 73쪽을 보고 컴퓨터를 사용의 좋은 점과 나쁜 점을 발표해봅시다.
- 알고 싶은 내용을 쉽게 찾을 수 있습니다.
- 먼 곳에 있는 사람과 이야기를 나눌 수 있습니다.
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