일간 보육계획안 및 영역 프로그램 구성 - 만 1세 일일교육계획안

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일간 보육계획안 및 영역 프로그램 구성 - 만 1세 일일교육계획안
만 1세 일 일 교 육 계 획 안
소 주 제
엄마, 아빠 사랑해요
결

재
담 임
주 임
원 장
대상 연령
만 1세

목 표
엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내 내어 본다.
활 동 구 분
내 용
유의점 및 자료
등원 및 맞이하기
(07:00~09:00)
선생님께 머리 숙여 인사하기
각 영역별 교구
- 밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다.
- 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
- 부모가 기록한 일일보고서를 살피고 관찰한다.
- 등원하는 순서대로 자유롭게 선택 놀이를 한다.
화장실 가기
손씻기
오전 간식
실내자유놀이
(09:00~10:30)
[대소변 가리기]
- 영아의 기저귀를 수시로 확인한 후, 기저귀를 갈아준다.
- 배변훈련을 한 영아는 화장실에 개별적으로 다녀오도록 유도한다.
- 간식을 먹기 전에 영아별로 손을 씻겨 주거나 손을 씻는다.
위생타올, 물비누, 기저귀
[오전 간식]
- 간식을 준비해 주고, 간식을 스스로 먹을 수 있도록 턱받이, 앞치마 등의 보조 도구를 이용한다.
- 교사가 준비한 놀이 활동을 하거나 자유롭게 탐색활동을 할 수 있게 한다.
(교사와 영아간의 상호작용, 또래와의 상호작용 활동을 한다.)
오전 간식
활동명
스카프 놀이
활동영역
창의활동
여러 개의 스카프, 동요
활동내용
1. 영아들에게 스카프를 제시한 후 탐색해 보도록 한다.
2. 탐색이 끝난 후 영아들과 함께 대그룹으로 활동을 시작한다.
3. 신나는 음악을 틀어 영아들과 스카프를 이용하여 몸동작을 취해본다.
- 우와~ 신난다. 손을 높이 올려도 보고, 스카프를 펄럭여 봐요.
4. 교사는 영아들의 머리 위로 스카프를 내려서 스카프를 걷어내 본다.
5. 스카프 놀이를 하며 영아들의 대근육 활동과 함께 서로 어울려서 즐겨보도록 한다.
평가
스카프를 다양한 방법으로 표현해보았다. 음악에 따라 작게도 만들어 보고 넓게 펼쳐보기도 했다.
활동명
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