[인간행동과사회환경] 중년기에 대해서

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[인간행동과사회환경] 중년기에 대해서
중년기

1.중년기란
★학자에 따라 견해가 다르나 대체로 35세 ~ 60세
- 시작 : 30세 ~ 40세 기간 동안의 한 지점
- 끝 : 60세 ~ 70세 기간 중의 한 지점
★ 장년기의 특징 
- 인생의 전성기, 경제적 안정기, 다양한 삶의 경험, 직업에서도 높은 지위, 사회적 경제적으로 가장 책임이 높은 시기
- 위기가 존재, 개인에 따라 불행하고 우울한 시기
2. 중년기에 대한 학자들의 견해
★ Jung(1933) : 전환기로 간주, 삶의 전반부(자신의 외부세계를 다스림)에서 후반부(내면세계에 초점)로
★ Levinson : 세가지 발달 과제의 성취 주장
- 자신의 과거에 대한 재평가
- 삶의 남은 부분을 새로운 시기로 시작하는 것
- 개별화(Individualization) : 젊음과 늙음, 파괴와 건설, 애착과   분리 등 중년기 이전에 반대의 관계로 경험되었던 양극을 직면하고 통합하여야 하는 것 
★ Gould : 장년기에 벗어나야 할 다섯 가지 비합리적인 가정 제시
- 안전이 영원히 지속될 것이라는 가정 : 부모의 보호를 상실, 부모와의 역할 전도(Role Reverse)가 일어남
- 자신과 자기가 사랑하는 사람들에게 죽음이 일어나지 않을 것이라는 가정
- 배우자 없이 산다는 것이 불가능하다는 생각
- 가족 밖에서는 어떠한 삶이나 변화도 존재할 수 없다는 가정 : 장년기에 자신을 재정의하고, 결혼생활에 대한 새로운 협상, 실험 등을 통해서 가족 밖의 생활과 자신의 변화 가능성을 발견
- 자신이 순수하다는 가정 : 자신의 장점뿐만 아니라 타인의 속성이라 생각했던 탐욕, 시기, 경쟁 같은 약점도 인정
★ Peck(1968) : 성인기의 발달에 대해 이슈를 제시
- 지혜 vs 육체적 힘 : 지혜를 중요시 할 것인가 육체적 힘을 중요시 할 것인가 (정신적 능력을 문제 해결과 평가의 기준으로 삼아야 효과적)
- 대인관계의 사회화 vs 성적 대상화 : 남녀간에 성적 대상으로의 가치보다는 개인적인 인격에 가치를 두도록
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