[아동복지론] 아동문제와 사회복지

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[아동복지론] 아동문제와 사회복지
아동문제와 사회복지

Ⅰ.서론

  현대 사회에서의 변화는 많은 사회 발전을 이룩한 한편 동시에 다양한 사회 문제를 야기해 오고 있다. 그리고 이러한 사회 변화는 곧 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동들의 성장, 발달에 중대한 영향을 미치고 있다. 그러나 아동들이란 스스로 독립적인 삶을 살아가기 어려운 미성년자이다. 따라서 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들이 건전하게 자라날 수 있도록 아동들의 복지를 보장해 주어야 하는 책임이 커진다고 하겠다.
 아동 복지의 개념, 아동복지의 발달 과정, 아동 복지의 대상과 아동 발달의 특징, 아동 복지의 기본 조건, 아동 복지 사업의 내용을 살펴보기로 하자.

Ⅱ.아동복지의 기본 개념 및 대상과 분류

1.아동복지의 정의
  발달심리학에서는 연령에 따라 신생아, 영아, 유아, 아동, 청소년 등으로 세분화하고 있으며,『교육학 대사전』에서는 아동을 넓은 뜻의 어린이라고 칭한다. 즉, 신생아와 유아까지 포함하고, 사춘기와 청년기에 도달하기 전까지를 말한다. 한편 아동복지 분야에서는 주로 연령으로 구분하되, 관련법에 따라 주안점을 두는 부분이 다르기 때문에 다음과 같이 다소 다르게 명시하고 있다.
․아동복지법:18세 미만의 자를 아동이라 한다.
․민 법:만 20세 미만의 자를 미성년이라 한다.
․소 년 법:12～20세 미만인 자를 소년이라 한다.
․근로기준법:13세 미만인 자를 소년으로 규정하며, 18세 미만인 자를 보호 대상으로 한다.
☞ 본서에서는 아동 을 함은 유아를 포함하여 출생에서 만 18세까지의 신체적, 정신적으로 미성숙한 단계의 인간 이라 규정한다.

 아동복지의 정의는 역사성을 강조하거나 혹은 특정 관심 영역을 강조하여 학자마다 달리 표현하기도 하지만 대표적인 정의를 알아보면 다음과 같다.

1) Encyclopedia of Social Work
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