일본어 동사활용표현

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• 2012.03.09
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  Report -교수법- 단원 일본어의 경어표현 대상 초급 이상의 일본어 학습자 장소 강의실 주제 예문과 상황별 회화를 통한 일본어 경어의 이해 학습구조 경어의 뜻과 종류 ⇒ 경어의 구체적인 예⇒ 습득및 활용 학..
• 학습자 1급 2급을 대상으로 한 문법 수업 교안을 5단계로 구분하여 작성하시오
  지금 뭐하고 있어요?" 학생 A : "지금 뭐하고 있어요?" 학생 B: "저는 지금 점심을 먹고 있어요." 학생 B: "지금 시장에서 장을 보고 있어요." 학생 B: "저는 지금 TV를 보고 있어요. 아빠는 일하고 있어요." 이와..
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