교육과 시험의 사회적 기능에 대해 설명하시오

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교육과 시험의 사회적 기능에 대해 설명하시오
교육과 시험의 사회적 기능에 대해 설명하시오



* 교육과 시험의 사회적 기능

시험은 객관적이고 합리적으로 인재를 선별하여 사회적 지위를 배분하
는 효과적 장치이며, 동시에 모든 사람에게 공정한 기회를 주어 적절한 사
회적 보상을 하는 제도적 장치다. 시험은 능력주의적 선발 경쟁으로 인해
중립적인 가치를 가지고 있다. 시험에 의한 공정한 선발 과정은 사회 구성
원들의 보편적 합의에 의해 지지되고 있으며 , 공정한 기회와 평가, 그리고
합리적 선별 과정으로 인해 누구나 신뢰할 만한 인재 선발 장치라고 인식
되고 있다.
그러나 시험은 제도적 경쟁을 촉진하고, 개인의 끊임없는 노력을 요구하
는 선발 장치다. 시험은 사회적으로 인재를 효과적으로 배분하지만, 한편
으로는 지나친 경쟁으로 인해 모든 사람을 불편하게 한다. 그래서 '시험은
사회의 필요악' 이며 , 사회에서 계륵 같은 존재다. 시험의 사회 부정적 기능
역시 만만치 않다는 말이다. 시험의 이러한 역기능은 시험이 생길 때부터


...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성