공부법과학습능력

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공부법과학습능력


공부법과 학습 능력 향상에 관하여
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학습 능력과 학업 성취도 향상에 영향을 미치는 변수들

(1) 내부적 요소
1) 지능
2) 영양상태
3) 스트레스

(2) 외부적 요소
1) 학습에 미치는 환경의 영향
2) 흔히 떠도는 학습과 외부환경과의 관계에 대한 소문들

2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들

(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
(3) 시험에서 좋은 성적 거두기

3. ‘공부 잘하는’사람들, 우리와 많이 다를까
(1) 고승덕
(2) 조승연
(3) 송유근

Ⅲ. 결론

Ⅰ.서론

한국 사회에서 '공부’라는 것은 개인의 꿈을 이루기 위한 최선이자 보편적인 수단으로 여겨진다. 무슨 일을 하던지 공부를 통해야만 하고 공부를 통해 이뤄낸 성과를 보여야 하기 때문에, 사람들은 공부하는데 많은 시간과 비용․ 정신적인 노력 등을 투자하고 있다. 하지만 무작정 투자만은 할 수 없는 법. 최소의 비용으로 최대의 효용을 이끌어 내기 위해 사람들은 더 효과적인 공부 방법을 연구하고, 그들 나름의 공부법을 몸으로 체득하기도 한다.
그렇다면 과연 공부를 잘 할 수 있는 방법이란 존재하는 것일까 미리 결론부터 밝히자면 말 그대로 공부에는 왕도가 없다. 학창시절부터 귀가 닳도록 들어왔던 대로 머리 좋은 사람들보다 엉덩이 튼튼한 사람들이 공부에서는 성과를 더 나타내는 경향이 많았다. 그만큼 공부에서는 인내심이 중요하다는 말이다.
이 보고서에서는 공부법 자체를 다루기보다는 공부를 하는데 도움이 되는 여러 가지 요소들을 조사하였고, 그 요소들을 적용하는 것은 공부하는 이들 각자의 몫으로 남겨 놓았다. 이제 학습능력에 영향을 주는 요소들을 임의적으로 내부적․ 외부적으로 분류하여 소개하겠고, 대학에서의 기본적인 공부 방법과 공부를 통해 성공한 사람들의 사례를 다뤄보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

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교육학