1.世界化의 意味 와 展開.
- WTO體制의 形成 -
2.BR,GR,TR,CR에 관한 硏究.
III. 世界化의 本質.
1.新帝國主義로서의 世界化.
2.世界化에 對抗할
反體制運動의 必要性.
IV. 世界化 趨勢속의 韓國.
V. 結 論.
I. 序 論
사회주의권의 붕괴와 더불어 급속히 전개 되어온 자본주의 세계경제와 더불어 국제관계 질서의 전면적이고도 급속한 개편은 그 과정에 대한 역사적 통찰의 틈도 주지 않고 우루과이 라운드의 타결을 기점으로 GATT체제의 흡수와 이에 대응하는 세계 무역 기구(WTO)의 창설과 아울러 여러 라운드의 협상이라는 새로운 국면을 맞고 있다.
국제화에서 발전된 개념인 세계화(Globalization)라는 새로운 국제질서의 흐름으로 관철되고 있는 현 시점에서 세계는 무한 경쟁 시대에 돌입했다고 한다. 자본주의의 종주국인 미국이 소련의 붕괴이후 세계유일의 초 강대국으로서 이 세계화라는 시대적 조류를 주도하고 있는 현재에서 이 세계화의 일반적 전개과정과 세계화의 본질, 그리고 세계화 속에서의 한국의 상황과 거기에 따른 대응방안을 강구해야 할 필요가 있다.
세계화와_한국사회의_변화 세계화와 한국사회의 변화
I. 글을 시작하며
냉전체제가 끝나고 사회주의진영의 쇠퇴로 민주주의의 이념과 사회양식이 보편적인 개념으로 받아들여지기 시작하면서 “세계화”라는 용어는 정치학과 사회학 그리고 ..
[세계화 현황] 세계화의 현황(세계화에 대한 평가와 한국의 시사점) [세계화 현황] 세계화의 현황(세계화에 대한 평가와 한국의 시사점)
목차
세계화 현황
Ⅰ. Foreign Policy, A. T. Kearney의 평가
1. 강소국
1) 아일랜드
2) 핀란드
3) 기타국
2. 대국
3. 동아시아국
Ⅱ. ..
세계화와 한국 청소년문화 세계화와 한국 청소년문화
목차
Ⅰ. 세계로 향한 청소년문화
Ⅱ. 세계화 교육의 목적과 내용
1. 세계교육의 강화
2. 민족 정체성 및 고유문화, 가치교육의 강화
Ⅲ. 세계로 향한 청소년문화 교류
Ⅳ. 세계로 ..