격
① 취득하고자 하는 면허에 상응하는 보건의료에 관한 학문을 전공하는 3년제 전문대학 이상의 학교를 졸업한 자
② 3년제 전문대학 이상의 교육과정을 이수한 자로서 보건복지부장관이 지정하는 보건기관 또는 의료기관에서 취득하고자 하는 면허에 상응하는 보건의료업무를 1년 이상 수습한 자
③ 고등학교 이상의 학교를 졸업한자 또는 이와 동등 이상의 자격이 있다고 교육부장관이 인정하는 자로서 보건복지부 장관이 지정하는 보건기관 또는 의료기관에서 취득하고자 하는 면허에 상응하는 보건의료업무를 3년 이상 수습한 자
④ 보건복지부장관이 인정하는 외국에서의 제1호에 해당하는 학교와 동등이상의 교육과정을 이수하고 외국의 해당의료기사 등의 면허를 받은 자
소요능력
지식
1. 의학, 세균학 병리학 등의 원리/ 기술에 대한 지식
2. 의학관련 전문용어에 대한 지조직병리, 진단세포
기술
3. 현미경 또는 기타 시험장비를 정밀하게 조작할 수 있는 기술
4. Computer와 적당한 Software를 사용할 수 있는 기술
능력
(태도)
5. 의사, 환자, 기타 의료직원들과 효과적인 의사교환을 할수 있는 언어능력
6. 세균 및 미생물의 종류, 밀도, 크리 등을 판단할 수 있는 능력
7. 환자 관련된 문제에 신뢰성을 유지하려는 태도
기타
인적특성
8. 바이러스 및 병원성 미생물에 의한 감염위험에 적용하여 작업을 수행할 수 있는 적응력
9. 새로운 기술을 배우려는 노력
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임상병리사 자기소개서
목차
I. 임상병리사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 임상병리사 자기소개서2
1. 자기소개(..
21세기 임상병리사 - 임상병리전문의 자문사례 21세기 임상병리검사
임상병리검사의 현재 상황
◈ 임상화학
기술적 작업 (신속성, 자동화, 미량화, 표준화)
기준치 설정
Decision level 설정
진료 guide line에 대한 표준화
◈ 진단면역
넓은 영역 : 염증, ..
대학원의학과내규 대학원 의학과 내규
제1장 총칙
제1조 (목적)
본 내규는 대학원 의학과 석박사과정과 관계되는 인사, 교육 및 학사일정, 학위심사 및 학과관리위원회 등의 운영지침을 정함을 목적으로 한다.
제2조 (적..
아동정신병리의 역사적 사건(아동에 대한 인식변화, 임상심리와 발달심리) 아동정신병리의 역사적 사건(아동에 대한 인식변화, 임상심리와 발달심리)
아동정신병리의 역사적 사건
I. 아동에 대한 인식 변화
20세기 이전에는 아동 정신병리에 대해 논할 것도 없을 만큼 아동 정신
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